2026

11/06

09:14

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来源: 原创

录入: 吕佳琳

学生学习清单
发布时间:2026-11-06   点击:   录入者:吕佳琳

高二信息技术Python循环结构学习清单

班级:xxx  姓名:xxx(隐去)

请认真填写“过程记录”!

核心任务:掌握for循环的基本语法与应用,并能利用AI工具高效解决问题。

第一课时:基础入门(40分钟)

任务一:基础练习(请独立完成,遇到问题请优先使用AI助手)

1.  打印数字:编写程序,打印输出0到9的所有数字。

2.  奇数和:编写程序,计算1到100之间所有奇数的和,并打印结果。

3.  打印正方形:编写程序,使用*号打印一个5行5列的正方形。

📝 过程记录:

*   你完成了 __3___ 道题。

*   你向AI提问了 ___4__ 次。提的问题有 ______scores = [int(input(f"输入第{i+1}个成绩: ")) for i in range(5)]___ ,最有帮助的一个回答是关于:______这个题的答案_

*   AI给出的答案有一次是错误的吗?如果有,请描述:________无_


🤖 AI助手使用指南:

1.打开浏览器,访问百度AI 官网。

2. 【关键】如何提问:请将你的问题或代码错误完整地输入给AI。

示例1(代码错误):直接将IDLE里的红色报错信息复制粘贴过去,并问“这段代码报错了,提示:EOL while scanning string literal请问是什么原因?”

示例2(功能实现):“如何用Python的for循环计算1到100的奇数和?”

3.  【必须】理解而非复制:AI给出的代码,请不要直接复制。请阅读它的解释,理解后自己动手重新编写。这是最重要的规则!

✅ 求助顺序:

1.  自查:回顾教师的板书和教材笔记。

2.  询问AI助手:按照上述指南向DeepSeek提问。

3.  举手问老师:如果AI的回答你也看不懂,请举手问老师。

第二课时:应用挑战(40分钟)

任务二:项目挑战——“成绩分析员”

🤖 AI助手升级提示:

本次任务更复杂,你可以这样使用AI:

“分步提问”:不要直接问“怎么做成绩分析”,可以问:

“如何用循环连续输入5个数字并存入列表?”

“如何计算一个Python列表里所有数字的平均值?”

“如何快速找到一个列表中的最大值和最小值?”

 “调试大师”:将运行失败的程序和报错信息直接扔给AI,让它帮你分析。

 

📝 过程记录:

*   你 ___成功___(成功/未成功)完成本项目。

*   完成本项目耗时约 _五____ 分钟。

*   请记录一次你最成功的AI提问和它的回答(简要说明):

    *   你的提问:__________#你是班级的成绩分析员,请编写一个程序,实现以下功能: #1. 循环输入5位同学的《数学》成绩(分数为整数)。 #2. 程序自动计算并输出: # ① 平均分(保留一位小数) # ② 最高分 # ③ 最低分_______

    *   AI的帮助:_________________生成了def这个没看过的指令_______________

*   在使用AI的过程中,你有什么新的发现或困惑?_____生成的第一次代码太繁琐

*   利用AI辅助编程,你有什么感受?

______AI比我厉害多了_____


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