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践行“琢璞”课堂,培育“大槐”青年主题教研活动 ——暨江苏省横林高级中学人工智能/科学教育教学活动
发布时间:2026-10-30   点击:   录入者:颜旭娇

2026年10月30日,江苏省横林高级中学开展“践行‘琢璞’课堂,培育‘大槐’青年”主题教研活动暨人工智能/科学教育教学对外公开课活动。来自江苏省常州高级中学、常州市第一中学、常州市田家炳高级中学、常州市正行中学、常州市横山桥高级中学等多所兄弟学校教育同仁齐聚省横中,共赴教研之约,聚焦课堂改革,探索人工智能、科学教育与学科教学深度融合的实践路径,校园内洋溢浓厚的教研学术氛围。

本次活动由江苏常州经济开发区教师发展中心与江苏省横林高级中学联合主办。活动设置语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、政治、地理、班会、体育、美术、心理、信息等14个学科,共计30余节公开课,覆盖高一、高二、高三全学段。授课教师紧扣“琢璞”课堂理念,落实经开区“经・开”好课十二条要求,回归课堂本真,立足立德树人根本任务,依托真实教学情境,善用现代教育技术,将科学思维、人工智能理念融入课堂设计。课堂上,老师们或以梯度设问启发深度思考,或以小组合作推动探究学习,或以项目化任务驱动学生自主建构知识,充分践行“以学定教、少教多学”的学教改革理念。师生互动生动鲜活,学生思维充分激活,充分展现“璞玉需琢,教学求真”的课堂追求,呈现出一节节褪去浮华、聚焦素养的优质课例。

观摩课结束后,各学科分场评课研讨有序开展。各学科召集人组织听课教师前往指定研讨地点,经开区教研员、各校学科组长等专家现场指导。与会教师围绕课堂教学设计、情境创设、技术运用、师生互动、学科育人价值展开充分研讨。大家既充分肯定课堂中突出学生主体、重视思维进阶、融合技术赋能的诸多亮点,也坦诚交流课堂优化的可行建议。研讨过程中,参会教师围绕“琢璞课堂落地实践”、“人工智能赋能学科教学”、“科学教育如何渗透日常课堂”、“‘大槐’青年品格培育”等核心议题开展深度交流,分享各校课程改革、课堂创新、学生品格培育的实践经验,思维碰撞凝聚育人共识。

以课为媒促交流,以研聚力共成长。本次对外公开课教研活动,搭建起区域校际教研交流的优质平台。通过听课、观课、评课研讨的完整教研闭环,有效促进教师教学理念更新与教学能力提升,推动区域教育教学资源共建共享。作为四星级高中,省横中持续深耕新课程改革,依托江苏省文学教育课程基地、“体・悟”省物理课程基地,持续推进“琢璞”课堂建设,探索人工智能、科学教育落地路径。未来,学校将继续深化校际联动,深耕课堂教学改革,立足“人文至善,和谐发展”办学理念,扎实培育“高站位,大视野,深情怀,多姿态”的“大槐”青年,为区域基础教育高质量发展贡献力量。

(供稿|课程处  一审|王文洁  二审|任玉洁  三审|张淼一)

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