为深入贯彻落实学校2025-2026学年主动发展规划，加速江苏省科学高中建设试点校暨常州市科学教育实验校的建设进程，全面提高学生的科学核心素养，2026年3月17日，江苏省横林高级中学召开了科学教育建设推进会。生物、物理、地理、信息技术、化学、语文、通用技术七大学科的领衔人依次进行交流发言，副校长石礼红部署了新学期科学教育建设的学期规划与重点任务。

会上，各学科领衔人结合本学科特色，分享了科学教育的实施路径与实践计划。物理学科以项目式学习为切入点，围绕传感器应用、力学与电磁学实践项目设计，提出让学生在解决实际问题的过程中构建物理知识；地理学科依托省、市课题，汇报了校园水环境调查、海绵校园设计等校本科学实践项目，并明确将加强地球科学奥赛等高水平竞赛的指导；语文学科则聚焦于科学精神的融入，提出通过研读科学家相关文本、开展逻辑推理训练、辨析AI信息等方式，夯实学生的科学思维基础。生物、化学、信息技术学科也分别结合酒曲制作等非遗科学实践、数字化实验探究、信息科技创新实践，阐述了各学科科学教育的具体举措，各学科均明确以竞赛培优为着力点，力争在省、市级科创赛事中取得成果突破。

石校长作总结讲话，她指出，科学教育高中校的建设需结合学校2025 - 2026学年学生发展目标，各学科要聚焦于能让50%以上学生参与科技类活动的目标，打造跨学科科学实践项目，完善校本化科学教育课程内容，并做好省级、市级科创奖项的培育工作。同时强调，要依托学校硬件升级成果，将数字化设备与科学教育实践相融合，提升教学实效。注重提升教师的科学教育能力，以学科融合为突破点，打造具有省横中特色的科学教育品牌，让科学探究成为学生成长过程中的必修课，切实培育学生的科学素养与创新能力。

此次推进会明确了新学期科学教育的工作方向与行动路径，为学校科学教育的高质量发展奠定了坚实基础。学校将以此会议为契机，深耕课堂教学、创新实践活动，推动科学教育落到实处，助力学生实现全面发展。

（供稿|课程处  一审|王文洁  二审|任玉洁  三审|张淼一）