为夯实青年教师教科研基础，破解教学研究实践难题，2026年1月26日，江苏省横林高级中学青年教师成长营特邀江苏省常州高级中学欧阳林老师，开展教科研能力提升专题培训。全体成长营青年教师齐聚一堂，共赴一场聚焦专业成长、深耕教研赋能的学术盛宴。

欧阳林老师是“苏教名家”培养对象、江苏省中青年学术带头人，深耕思维教学研究十余年，主持多项省级规划课题，其研发的《学思融通：高中语文思维教学探索实践》成果获江苏省教学成果一等奖，出版多部教研专著，在教科研领域有着深厚的理论积淀与丰富的实践经验。此次培训中，他结合自身教研历程，为青年教师搭建起从教学实践到科研探索的桥梁。

欧阳林老师直指当前青年教师教科研常见困惑，强调“教研不是空中楼阁，而是扎根课堂的理性思考”。围绕课题选题、方案设计、成果转化三大核心板块，结合省级课题研究实例，深入浅出地讲解了教科研的基本路径与方法。并结合语文读写训练案例，阐释了逻辑思维与批判性思维在教研中的应用价值，打破了“教科研仅局限于论文撰写”的认知误区。现场互动环节，青年教师踊跃提问，就课题申报中的细节问题、教研与教学的平衡之道等向欧阳老师请教，均得到细致解答与针对性指导。

作为省横中青年教师成长营的重要活动之一，本次培训精准对接青年教师专业发展需求，为大家提供了可借鉴、可操作的教科研方法。青年教师们纷纷表示，欧阳老师的分享既有高屋建瓴的理论引领，又有贴合实际的实践案例，有效理清了教科研思路，增强了开展教学研究的信心。

此次培训为青年教师注入了教科研新动能，进一步推动学校教研工作向纵深发展。未来，省横中将持续完善青年教师培养体系，让成长营成为青年教师锤炼本领、深耕教育的沃土，为学校高质量发展筑牢人才根基。

（供稿|课程处  一审|王哲呈  二审|任玉洁  三审|张淼一）