2025年12月31日，江苏省教育科学规划专项课题《人工智能支持下农村高中科学教育的实践研究》开题培训在常州经开区小学成功召开。本次培训特邀常州市教育科学研究院规划办主任王俊、溧阳市教师发展中心汤建国、常州市新北区教师发展中心李志军、常州市经开区教师发展中心何运耿等专家莅临指导。

开题报告会上，课题主持人袁家永代表课题组从研究背景、核心概念、目标内容、思路方法、预期成果及前期准备等方面进行了系统汇报。

与会专家认真听取汇报，审阅开题材料，并对课题进行了深入评议。专家们一致认为，该课题选题具有鲜明的时代性、现实性与前瞻性，紧密契合国家教育数字化与乡村振兴战略，直面农村高中科学教育的真实痛点；研究设计扎实，框架清晰，内容体系完整，方法路径可行，体现了较强的系统思维与行动意识；课题团队结构合理，研究基础良好，前期准备充分，具备完成课题任务的必要保障。

同时，专家组也对课题的深入推进提出了建设性意见：建议进一步聚焦“轻量化、低成本、易推广”的技术路径，突出农村学校的适用性；加强人工智能工具在教学中的嵌入式、常态化应用研究，避免技术与教学“两张皮”；关注师生人工智能教育素养的提升机制，特别是教师在人机协同中的主导作用发挥；完善过程性证据的收集与效果评估，形成可验证、可复制、可推广的实践模式。

课题组认真听取了专家意见，并作出积极回应。在未来研究中，省横中《人工智能支持下农村高中科学教育的实践研究》课题组将充分吸收专家建议，聚焦关键问题，深化实践探索，扎实推进各阶段研究任务，力争形成具有辨识度、实效性与推广价值的成果，以科研赋能教学改革，助力学校高质量发展，为区域乃至全省农村高中科学教育的数字化转型贡献智慧与方案。

（撰稿|袁家永  摄影|王哲呈  一审|王哲呈  二审|任玉洁  三审|张淼一）