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来源: 原创
录入: 翟力娇
生本课堂强调以学生为中心开展教学,这为落实高考议论文的“教考衔接”提供了直接路径,核心启发在于:教师应摒弃单纯的知识灌输,转而通过引导学生深度学习教材、在真实情境中探究并表达个人生命体验,来同步提升其核心素养与规范化的应试写作能力,这实现了从“应对考试”到“以考促学”的转变。