2025年4月16日上午，省横中有幸邀请到常州市教科院高中数学教研员顾俊老师作了名为《基于图形理解的解析几何问题剖析》的专题讲座，全体高三数学教师及部分高一高二骨干教师共同聆听了专家讲座。顾老师凭借多年从教及高考数学研究经验，从高考试题的启示和课程标准的要求两方面来分析，提出了三点解析几何的复习建议：一是阅读审题要引导学生根据几何图形建立数形练习；二是思路分析过程中要引导学生理解运算对象、探究运算思路，注重语言转换；三是教师要注重选题，要选择据具有典型性和拓展性的问题进行讲解。总之要从宏观、中观和微观三个层面渗透解析几何的复习要求，具体落实到每一节课，逐步推进学生数学核心素养的发展。

顾老师还和高三老师交流了下一阶段高三复习教学的重点，提出了下一阶段复习的四点建议：一是课堂教学精准化；二是重点研究高考题；三是回归教材要挖掘课本例题习题的价值；四是教师要把握学生的节奏，调整好学生的心态和状态。

顾老师的讲座高屋建瓴，深入浅出，建议中肯，老师们受益匪浅。相信经过专家的助力赋能，我校的数学教学必将迈上一个新台阶。

（撰稿|钱恺华  摄影|周红娣  一审|王哲呈  二审|任玉洁  三审|张淼一）