在2022年常州市普通高中新课程新高考优秀案例评选中，张英老师撰写的题为《基于”教、学、评“一体化的高三生物学复习策略》论文获评二等奖；施晓荷老师撰写的2篇题为《“稳中求进、攻坚克难”——高三生物复习备考分层教学策略》、《主题式教学在高三生物复习教学中的应用》的论文分别获评一、二等奖。
教学案例获奖证明（施晓荷，张英）.docx
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在2022年常州市普通高中新课程新高考优秀案例评选中，张英老师撰写的题为《基于”教、学、评“一体化的高三生物学复习策略》论文获评二等奖；施晓荷老师撰写的2篇题为《“稳中求进、攻坚克难”——高三生物复习备考分层教学策略》、《主题式教学在高三生物复习教学中的应用》的论文分别获评一、二等奖。
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