为全面分析2024-2025学年高三一模考试情况，优化备考策略，提升后续教学质量，加强学校间的交流与合作，2025年3月28日常州市高三化学教学工作第二次研讨会在江苏省横林高级中学成功举行。常州市各学校高三化学教师代表以及各辖市（区）高中化学教研员，常州市高中化学学科领军教师齐聚一堂，对苏锡常镇四市一模考试情况进行分析并提出二轮复习教学建议。

在本次活动中，江苏省横林高级中学邹丽丹老师和江苏省前黄高级中学国际分校葛蕊干老师针对高三复习教学中的热点问题，分别进行了优秀的课堂教学展示。

江苏省横林高级中学邹丽丹老师的展示课《再探草酸》从教材入手，追本溯源，借助草酸在电镀工艺中的应用和处理问题这一真实情境，带领学生复习了草酸的性质，在实际应用中多角度认识了草酸的清洗剂（酸性）、缓冲剂(调节pH)、络合剂等功能，根据性质设计草酸含量测定（定量滴定）以及废水处理问题（化学与环境的平衡），结合近年来高考出现的高频考点，带领学生运用所学化学知识和方法解决具体问题。

江苏省前黄高级中学国际分校葛蕊干老师的展示课《基于模块融合的铜及其化合物复习》以将电子行业的含铜废弃物转化为CuCl产品为主线，分别从原料分析、原理分析、实验方案、条件优化以及产品检验等环节，开展了科学探究活动，采用学生讨论、分组实验等方式，帮助学生构建起大概念统领的知识体系。本节课立意高，有深度和难度；不光实现了元素化合物知识整合，还探讨了化工生产的一般流程。葛老师教学功底深厚，课堂上实现了师生思维的精彩碰撞。

江苏省正高级教师，江苏省教育名师溧阳中学卞海燕老师对江苏省横林高级中学邹丽丹老师《再探草酸》的教学内容作了精彩点评。课程以问题驱动，激发思考。通过“工业镀金原理→除锈剂选择依据→缓冲剂作用机制→废水处理方案”问题链，构建“实际问题→化学原理→解决方案”的工程思维路径。培养学生从化学视角分析实际问题的能力，使学生在解决问题过程中深化对知识的理解和应用。

武进区高中化学教研员，中小学高级教师，常州市特级教师后备人才，常州市学科带头人周萍老师对江苏省前黄高级中学国际分校葛蕊干老师《基于模块融合的铜及其化合物复习》的教学内容进行精彩点评。课程通过模块化知识整合、问题链驱动和实验探究，构建了铜及其化合物的系统性复习框架，促进知识的横向关联和方法的纵向贯通。使学生在模块融合中构建了知识体系，在团队协作中发展了关键能力。

来自溧阳市光华高级中学的洪煜彦老师作了题为《研究明方向 实干促增长》的高三化学二轮复习策略交流。指出以下备考方向：1、减少死记硬背和“机械刷题”现象，注重学科素养和思维品质的考查。2、优化情景设计，增强试题的探究性、开放性，引导创新能力培养。3、注重考查基础知识、基本技能和基本方法。

活动最后，常州市教育科学研究院教研员金剑锋老师对本次活动做了总结。金剑锋老师指出在备考中要充分运用“一题两书”教研范式。筑牢高考学科之基：准确领悟命题意图，全面清扫知识漏洞，深刻理解学科本质；成就学生备考之道：帮助学生合理定位，给予学生明确任务，激发学生高涨热情；为学生的高考总分雪中送炭、锦上添花，绝不留0.01%的遗憾！

凝心聚力备高考，共聚一堂谋发展，全体高三人一直在行动！

（撰稿：汪萌 蒋文婷 摄影：颜旭娇 廖羽梦 一审：史鸣峰 二审：任玉洁 三审：张淼一）