2025年3月9日，江苏省横林高级中学黄艳老师主持的英语组市级课题《课程思政引领的高中英语拓展阅读教学策略的研究》接受了市教科院的结题评估。评估活动邀请了常州市王俊等专家进行了结题培训指导。

围绕课题，王俊专家对课题进行了点评。他认为课题研究非常扎实，真正将课程思政落到了英语课堂教学的实处，同时对课程思政引领的高中英语拓展阅读教学做了扎实的研究提出了很好的策略。围绕课题的几篇论文也是与课题研究高度相关，对课题高度赞扬。同时王俊专家也指出了课题需要改进的地方。比如课程思政阅读材料的广度和深度要提升。课题组成员的成果要更丰富，围绕课题思政建立的案例及要有层次性，能够真正实施。

英语课题组将继续研究深入挖掘课程思政在英语教学中的应用，把课程思政真正落到实处，课题组将进一步在课堂中实践课程思政引领的高中英语拓展阅读教学模式，并不断反思改进，提炼有价值的教学案例，构建课程思政引领的高中英语拓展阅读的教学模式，形成更全面的案例集，进一步完善课程思政引领的高中英语拓展阅读课堂中学生评价体系。

省横中将继续通过研究、专家引领来提高课题成员的理论水平以及科研的能力，真正将课题的研究成为促进学生思政能力提升的“催化剂”和教师专业成长的“孵化剂”。

（撰稿：黄艳 摄影：黄艳 一审：王哲呈 二审：任玉洁 三审：张淼一）