为深入开展学科实践，提升教学改革质量，10月30日，我校邀请常州市田家炳高中杨雨竹老师与我校张亚平老师进行《价值和价值观》的同题异构展示，同时特邀请田家炳高中正高级教师孙蓉老师进行课堂点评与《基于课标的大单元教学设计与实施》的主题讲座。

张亚平老师以“她说”“对他说”“对自己说”三个故事对本课内容进行重构，杨雨竹老师以“山花烂漫时”为主线，通过张桂梅校长和华坪女高的故事娓娓道出人的真正价值与价值观的导向作用。孙蓉老师对两节课做了专业的点评，认为两节课都基于真实情境，立足教材内容，积极引导学生运用学科知识解决实际问题。在肯定两节课的同时，对两节课也提出了更好的意见和建议。

随着教育改革的不断深入，新课标对政治教学提出了更高要求，特别是强调核心素养的培养和课程内容的结构化。常州市田家炳高中孙蓉老师围绕“基于课标的大单元教学设计与实施”这一主题，为省横中政治老师带来了一场精彩的讲座。

孙蓉老师首先介绍了新课标下政治教学的新要求，强调大单元教学是实现核心素养和课程内容结构化的重要途径。她指出，大单元教学不仅是对传统单元教学的超越，更是深度学习和教学评一致性的有效保障。

其次，孙蓉老师详细阐述了单元概念，包括自然单元、拓展单元和重组单元三种类型。她以《价值与价值观》为例，示范了如何进行大单元教学的设计，通过统整，将情境、任务、问题、目标、教材、资源等打包，课程内容更加系统、连贯和有序，通过整合，帮助学生构建更加完整的知识体系，引导学生围绕核心任务展开学习，实现知识的迁移和运用。

最后，为了使大家更好地理解和运用大单元教学的实施过程，孙老师分享了个人的多个教学实践案例。她以具体的教学单元为例，详细展示了如何制定单元教学目标、设计学习活动、组织教学资源和评价学习效果。通过实践分享，使得大家对于大单元教学设计和实施更具象化，这些具有可操作性且启发性的案例，实现了理念与实践的深度融合，为老师们提供了宝贵的借鉴。

聚焦大单元，研思大观念，基于课标的大单元教学设计与实施将成为省横中政治教研组的一致行动！