在学校正在开展的“高效课堂”实践研究课题中，我们已走过了一年，本课题的研究目的在于转变教师教育教学观念，促进教师课堂教学模式的改革和创新。为了更好的参与学校课题研究工作，使我个人的研究和学习能有条不紊、目标明确，能有效的指导我的教学工作，并具有切实可行的实践价值。结合本人实际情况，本年度课题研究计划如下：

一、指导思想及原则

遵循新课程标准、新课改理念，尊重学生身心发展的规律，教育学、心理学等理论规律，坚持实践活动教学化，课外活动补充，延伸课堂教学的科研思路。以课题实施方案和 y语文组课题执行计划为依据，在教学实践中明确目标，理清思路，让学生在学习活动中得到能力的培养。

二、本阶段研究的意义

课题已经研究一年，对课题组对各研究成员进行相应的培训和工作指导，已有所把握，通过不断研究不断积累材料，为下一步研究打下基础。

三、本阶段研究学习的具体安排

1、召开的课题会议，明确课题的研究方向和目标

2、参加市区语文教研室组织和开展的各项相关学习培训活动 ，提升自己的课题研究意识，提高自己的专业理论水平和研究学习能力。

3、认真研究“情境教学”，做好读书笔记。

4、做好阶段性总结，时刻反思，有效做到校本高效课堂的构建。