课题计划

一、主要工作

1、理论学习，提高研究力

本学期课题组将会进一步开展心理危机干预的理论研究，根据问卷调查分析结果，梳理现状，每月交流收获与感想，撰写相关论文，充实课题组成员的理论知识，提高研究力。

2、实践出真知，活动设计展精彩

本学期继续围绕单元教学主题进行活动设计，撰写活动设计案例，成员互相研讨。开展实践研究，教研与科研结合，使课题研究真正为教学服务。

3、积累与反思，为中期评估蓄力

为了给研究蓄力，课题组的成员要将理论与实践相结合，及时总结实践上的得与失，本学期至少写一篇相关的研究论文，争取每年至少有一篇围绕课题研究的科研论文在市级以上刊物发表或获得奖项。

二、具体安排

3月份

1、制订本年度课题研究工作计划，明确分工。

2、执教内容商定。

3、文献研究，确定心理危机干预案例撰写方案。

4月份

1、组织课题组人员学习相关的课题研究理论，并进行探讨与交流。

2、心理活动课，开展实践研究，执教者完成教学设计案例撰写。

3、研讨交流。

5月份

1、组织课题组成员积极撰写论文、案例，并组织投稿。

2、继续开展心理活动，完成案例撰写并进行研讨。

3、中期评估资料收集、准备、中期评估报告修改。

6月份

1、文献研究，课题组成员论文修改。

2、中期评估相关资料整理、收集。

3、完成中期评估报告修改。

7月份

1、组织课题组成员就本学期课题开展的内容进行总结。

2、对课题开展情况进行总结，梳理阶段研究成果。