为更好地提升教师的理论素养和教科研能力，打造一支基础扎实、业务精湛，能适应教育教学改革发展的师资队伍，同时也为教师的后续职称晋升和梯队晋级作好准备，2022年1月11日，江苏省横林高级中学在教师发展中心的安排下，特别邀请了常州市第四中学校长裘高飞来校开展了关于《教育理论考试的应答分析与实践应用》的专题讲座。会议由我校副校长吴志惠主持。全体青年教师以及其他有职称评审需求的老师和部分骨干教师参加了这次培训讲座。

　　裘校长从“选择题的应答分析与实践应用”“简答题的应答分析与实践应用”“教科研的应答分析与实践应用”和“教育理论答题整体架构”四个方面作了精辟而独到的讲解，他从中国教育发展史说起，谈到西方教育理论，从新课程理念到结合当下的热点话题，并根据典型案例提炼概括出基本的应答策略。

　　裘校长的讲座贴近实际需求，阐述深入浅出，极具指导意义。老师们听取讲座后纷纷表示，他们不仅对古今中外的教育家、教育思想、教育教学方法等有了总体的认知，更对课程、课题等内涵有了深刻理解。这对他们今后的教育教学理论素养的提升有很大的助力。

我校教师发展中心根据年度计划，策划举办“槐林”讲堂活动，将邀请一系列知名专家、学者来校传经送宝，拓宽我校教师视野，促进我校教师专业成长。本次讲座是2022年“槐林”讲堂的第一次活动。周雪峰校长全程参加了此次培训并作了总结。他认为此次培训活动的开展，为学校教师们提供了一个学习、交流、领悟、提高自我的平台。专家的引领促进了不同年龄、不同层次教师学科核心素养的提升，为教师的教育教学能力和教科研水平的提高指明方向、提供路径。教师专业化成长的最好途径是“内生型”，要重视教师内在专业精神的生长，教师要自我剖析、自我反思，建构积极的专业自信。希望全体老师多学习、多研究，不断提高自身素质，努力做一个专家型、学者型的教师，无愧于时代的发展。

（撰稿：陆文莲 摄影：赵江平、李军 审核：刘金波）