为加强和改进我校德育工作，增强德育工作的实效性和创新性，让德育落地生根，8月27下午13：00，省横中在宝宸楼五楼报告厅隆重举行了第32届德育研讨会。校领导、中层干部和全体班主任参加了此次会议。会议由学生发展中心马敏副主任主持。

研讨会分成两个阶段。第一阶段是德育专题报告。

报告主题围绕班主任如何加强学生自主管理能力培养，打造学生成长共同体。我们特邀了江苏省常州高级中学名师、常州市特级班主任曹小丽老师为大家作了题为《创建一片学生自我发展的天空》的报告。

曹老师以她从教32年、其中29年班主任的丰富教育经历，给我们展现了她一路走来如何在把握时代脉搏的基础上不断调整自己的教育目标的故事。曹老师擅长教育叙事，有着魏书生一般的情怀，她深觉，实现自我教育才是一种真正的教育。关于学生核心素养的培养，她特别指出，要强调学生正确的价值观、关键能力和必备品质。大家听后纷纷表示意犹未尽，需要进一步学习和探讨。

第二阶段是德育研讨活动。

首先，校长室向三个年级班主任颁发了2021-2022学年班主任聘书。今年我校共有8位老师首次担任班主任，工作积极性高，学校教师发展中心特别为此举行了班主任青蓝工程师徒结对仪式，师傅和徒弟一起签署了协议书。

随后，师徒班主任代表交流发言。徒弟新老师张玉洁表示，这是一次机会，也是一次挑战，她会虚心学习，不断提高，争取尽快形成自己的带班思路，明确起点，找好落脚点；会团结各科老师，形成教育合力；会认真制定学期计划，给班级建设一个良好的开端。师傅李敏老师则表态，会毫无保留地与徒弟交流自己的工作经验和心得体会，及时给予真诚的关心和帮助。教学工作没有最好，只有更好，“教学相长”，在交流中互相促进，在合作中共同成长。

然后，班主任进行了交流发言。张咪老师作为一个刚任职一年的新班主任，跟大家分享了《实践出真知，磨练长才干》的经验。她时刻牢记用爱心温暖孩子的心灵，用责任心架构班级管理模式。诸杰老师作为刚带完2021届高三毕业班的班主任，则是侧重谈尖子生的培养，他交流的题目是《发现 挖掘 培优——谈尖子生的培养》，他认为尖子生的闪光并非源于老师的创造，而是学生不断自我塑造和老师努力雕琢的结果。与其说尖子生优养，更多的是尖子生的“发”和“掘”。

接下来学生发展中心张正华副主任就新班主任如何尽快进入角色进行了发言。他针对学生自主管理、卫生清洁工作、宿舍管理条例、学生资助工作等方面作了认真介绍，并在班委干部的任命、班会系统化方面给出了建议。

学生发展中心姚亚宾主任作了德育工作总结，希望全体班主任通过经验交流，更新教育理念，形成德育合力，提升班级管理水平。他还就新学期德育工作作了具体部署，要求借助名师的引领、项目的推动，平台的搭建，使德育工作更上一个台阶。

新到任的刘金波副校长作了德育条线工作指导。他跟大家谈了刚到省横中的感受，并表态，会尽快适应，积极融入，认真工作，和大家一起，在新槐下扎根，融为古槐滩这片教育热土的一部分。

最后，周雪峰校长结合习近平总书记的讲话精神，希望大家努力做培养时代新人的“大先生”。他提出四点具体要求：一是做“大先生”站位要高；二是做“大先生”格局要大。三是做“大先生”观念要正。四是做“大先生”方法要到位。他给大家推荐一段有关草原上骏马如何从沼泽中脱困的视频，带给大家深远的思考。

视频的结束，是草原上天空高远，群马奔腾，万物生长，生生不息。希望通过这次德育会议，我校进一步深化明确德育的方向，进一步深化全员育人的理念，努力担当起培养时代新人的“大先生”，牢记立德树人，实现五育并举，用先进的德育理念引领学生在人生的道路上“策马奔腾”。

（撰稿：陆文莲 摄影：居文惠 审核：朱焱明）