吟唱诗词，传承经典
——省横中文学教育课程基地活动之经典咏流传
“晴日暖风生麦气，绿阴幽草胜花时”，在这个晴暖生机的初夏时节，高二（10）班的同学们齐聚情境体验馆，开展了一场别开生面的诗词吟诵活动。活动形式多样，或诗词配乐激情朗诵，或诗文组合情境表演，或深情款款浅吟低唱。
活动从《将进酒》起头，透过表演，学生们感受到了李白“天生我材必有用，千金散尽还复来”的狂放不羁，豪情万丈。月的故事，尽情演绎了月是游子的故乡，是思妇的牵挂，是孤独人的酒友。情调激昂，慷慨壮烈的《满江红》让大家震撼于岳飞的一腔报国热忱。《琵琶行》《蜀道难》《如梦令》的歌唱创新了诗词的造型，使之从油墨味的书本跳跃在同学的嗓音中。《江城子》故事版的演出同样让人耳目一新，穿越千年厚重的历史，仿佛又重新见到了王弗与苏轼的日常生活，感悟到了“十年生死两茫茫，不思量，自难忘”的深沉。
诗词的形式从来都不单调，语文学习也可以趣味无穷。此次活动学生积极策划，全员参与，每个小组自编、自导、自演，自带道具，充分发挥了学习的主动性，也启迪我们诗词学习的不同打开方式。我们吟唱重温那些代代相传的诗词文本，不是忧思古人，恋旧复古，而是在吟唱歌咏中探寻诗词传承的合适方式，在找寻中传承经典。
基于此，有了这次对唐诗宋词的美的寻访。（汤登红）
