9月份，是一个开始。从最初的合作学习小组的创建，到自习、晚自习纪律的强化，可以说班风学风也是初步形成。在经历了第一次月考后，一些潜在的问题也就暴露出来了。为此，高一2班利用周末晚自习的时间，召开了月考总结主题班会，分析总结9月份存在的学习不足，语数外优秀学生交流经验，并且为10月份的班级活动主题进行造势。
第一篇章：追忆
一开始，2班从班级整体考试成绩情况，来分析语数外物化学科的成绩，并剖析语数外学科地位的重要性，鼓励学生利用空余时间，加强知识的复习，以及课后的问问题。其次，从一本模拟上线人数层面，分析学生成绩存在的问题。教育学生不要偏科，并且鼓励竞争。再次，从小组的语数外成绩层面，来分析小组之间明显的差距，表扬优秀小组，对弱后的小组提出一些学习的建议。
第二篇章：交流
分别由数学：胡任夏；语文：葛子桢；英语：闫会云，三位成绩优秀的同学，来介绍一下9月学习的心得。其中，胡任夏注重课堂的认真听讲，会利用空余时间去做数学的做题，加强课后的数学复习工作。葛子桢在交流中，强调了兴趣、积累、踏实、问问题的重要性，他觉得每一个环节都很重要，不可忽视。最后闫会云在交流英语学科学习中，透露出学习英语首先要重视对基础知识的掌握，另外也会利用假期时间，听一些英语歌，既可以练习英语听力，还可以积累不熟悉的英语单词，收益很多。
第三篇章：展望
9月已过，11月期中考试在即。本班开展10月活动主题是“重作业质量，比学习效率，人人争优”。为此，班主任提出了一些新的小组合作学习活动方案。提出了语数外学科新的学习激励方案。从作业质量、学习效率、师生交流层面，来加强对班级的管理。希望通过这些手段，来提升小组的凝聚力，提高学生的学习效率，争取取得更优异的学习成绩。
最后，在班级宣誓、班歌勋章的好氛围下，班会圆满结束。
