武进区高二数学“高效课堂”研讨活动在省横中举行
为了明确高二数学教学目标，提高武进区高二数学课堂教学的针对性和有效性，推进下一段高二数学教学目标的推进和有效落实。5月10下午，我区高二数学“高效课堂”研讨活动在江苏省横林高级中学举行。参加这次活动的有区高二年级的全体数学老师以及省横中的高一高三数学教师，活动由区高中数学教研员徐海洋老师主持。
本次活动共分为两个阶段，第一阶段为课堂展示与评价。省横中丁肖燕老师上了一节课题为《三角函数的图像与性质》文科复习课。教师是课堂的引导者，学生是课堂的主体，丁老师针对学生的预习，通过投影展示知识导图以及问题解答，通过师生交流有效推进教学目标，通过板书归纳总结强调知识的重点和难点，解题的方法和技巧，学生积极参与，课堂氛围好，课堂效率高。省前中国际分校的吴晨老师上了一节课题为《参数方程》理科新授课，老师的责任之一就是传道授业解惑，怎样把抽象的知识转化为学生积极参与的高效活动，吴老师通过课堂引入勾起学生的好奇心，层次分明，通过问题的提出调动学生的主动参与积极性，深入浅出，通过辨析消除学生问题疑惑，规范严谨。各学校听课教师代表对两节课进行了高度的评价，归纳了很多优点，也从不同的视角提出不同见解和中肯的意见。徐海洋老师作了总结发言，在肯定两节课的同时也指出了课堂中不足，同时也对全区高二数学教学提出了规划和建议，精心备课选择合理资料和习题，研究教材确定考点考法，研究学生归法引导，为学生建构合理的知识结构，加强学习团队协作，营造竞争向上的团队。
第二阶段省前中的封中华老师作了题为《高考模考中的数列问题》专题讲座。封中华老师对江苏近20年的高考以及各地市数学中的数列问题进行归纳分类，明确知识点的考法以及等级，归纳了不同题型的解题技巧和方法,明确的提出自己见解和看法，探究味道很浓。
通过这次听课、评课、讲座活动，老师们明确自己更要潜心研究，不断学习提升自己，才能在教学中提高课堂实效，夯实学生的基础。解题方法和技巧固然重要，但是学习、探究更重要，在工作中通过不同层次的交流、沟通，加强团队建设，实现合作共赢。有了全体高中数学老师的积极参与，相信武进的高中教育一定会更加灿烂辉煌。（撰稿：陈成 责编：张玲琴 摄影：戚锡红）