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——2016—2017学年常州市高三政治教学研讨会在省横中举行
为了深入研讨高三政治复习课教学模式，进一步提高复习教学的有效性，2016年12月1日到2日，常州市高三政治教学第一次研讨会在省横中举行。来自全市30所高中的高三政治学科部分老师参加了研讨会。常州教科院袁锋老师主持会议，省横中政治组部分老师以及其他部分学科老师也参与了听课活动。省横中陆明亮副校长也到会介绍了学校概况。
本次活动分为三个流程开展。
1日上午，省横中李军老师和省常中刘平老师围绕《走近国际社会》这一课题分别开设了同题异构研讨课。李军老师始终贯彻“教师指导，学生主体”的思想，从重点大时事热点着手，注重对基础知识的梳理，通过问题情境突破重难点，精准把握易错易混知识点的区分，注重学生思维的训练，关注知识框架的构建。而省常中的刘平老师，更是以对高考考点的静态分析引领学生构建知识体系；以动态国际信息，促发学生的思辨意识，整节课堂高屋建瓴，善于启发引导，提高了了学生的辩证思维能力，引导学生树立正确的价值观。
下午，金沙中学的高志明、埭头中学的徐飞老师，结合本校学生学习的实际情况，对这一课进行了同题异构说课。接着，全体与会人员围绕“高三教学管理策略研究”、“期中考试试卷交流”、“提高高三复习课教学实效性”等问题，进行了分组讨论。大家相互分享了复习教学中的好的做法，也交流了复习中的困惑，更进一步激发了对相关问题与策略的思考。
2日上午，四个组的代表分别作了总结性发言。奔牛高中的禹瑾老师，谈到了“课堂必须构建知识框架，夯实基础知识；每一节课应该给学生留白，给学生整理消化的时间，并且展望新高考方案的出台”。田家炳的方圆老师，指出：适合自己学校的教学模式，就是最好的高三复习模式，”他还提出了很多困惑，留给大家一起去思考。光华中学（燕山校区）的毛苏萍老师，讲到“政治学科理想与现实的矛盾”，认为应该精讲精练，并认为应该发挥教师团队的作用。最后三河口的莫冬娟老师，也认为宏观上要帮助学生构建知识框架，小切口深分析，大跨度大智慧的见解。最后阶段，市一中的孙雪、省前中的赵新伟、省溧中的赵静、省华中的李军、北郊高中的张丽老师，分别从不同模块剖析近几年高考试卷命题特点，并提出了备考策略建议。
本次研讨会时间不长，但大家感觉收获颇丰，对2017届高三政治复习备考的方向与措施更加明确。相信全体高三政治教师一定会全力以赴，立足校情，认真钻研，为学校发展乃至常州教育的发展贡献自己的力量。（撰稿：李军 责编：张玲琴 摄影：戚锡宏）
