诗歌在青春的年华里闪耀
——武进区高一语文诗歌教学研讨活动在省横中举行
9月28日下午，武进区教育局教研室在省横中举行了武进区高一语文备课组诗歌教学研讨活动，区教研室杨建芬老师、各校高一语文备课组长以及部分青年教师参加了此次活动。
我校汤登红和朱焱明两位老师为大家展示了各具特色的诗歌课堂。汤老师选择的课题是现代诗歌《错误》，课堂上汤老师注重诗歌的文本分析，由浅入深，循序渐进，在反复朗读和合作探究中感受诗歌的艺术美。朱老师的课堂别出心裁，独具匠心，是一节别开生面的诗歌诵读交流和点评活动。课堂以学生活动为主，有深情的个人朗诵《教我如何不想她》，有激情豪放的集体朗诵《念奴娇?赤壁怀古》，有生动形象的演绎《<庄子?秋水>三则》等。课堂节奏紧凑，学生参与面广，虽然学生的水平有高有低，但学生大胆的表演和积极的参与是值得肯定的。
课后，两位老师就两节课谈了教学设想，各校老师就高一语文教学交流了各自的想法和做法。大家一致认为，高一的诗歌选材主要是以现代诗为主，可以选择不同形式的教学策略激发学生的兴趣。最后，最后武进区教研室杨建芬老师作了前瞻性指导，提醒高一的老师首先要了解课程标准的教学要求，扎扎实实组织高一教学。主要表现在两方面：一是根据不同文本的文体特点组织教学活动，或文本阅读，或活动体验等；二培养学生良好的学习习惯，提高学生听说读写的能力。鼓励学生大胆发言，连贯表达。其次要整体谋划，系统安排读写训练。杨老师建议高一的作文教学应该随笔和专题教学相结合，重点训练记叙文的写作。最后，开展各种语文实践活动，利用各种资源，让语文课堂更有趣，更实用。
“诗酒趁年华”，让学生在青春年华里喜欢诗歌，能多读一点诗歌，多一点底蕴，多一点涵养，多一点丰富的思想，也是教学的目的。本次教学研讨活动为各校搭建了一个相互交流、相互学习、相互借鉴的平台，老师们受益匪浅。相信老师们在以后的教学中会更有方向、更有经验。（撰稿：许红霞 责编：张玲琴 摄影：戚锡宏）
