盘点过去有成绩 引领未来重实践
—省横中文学教育课程基地进行年度总结
2015年年底，在省横中行政楼三楼会议室，省横中文学教育课程基地进行了年度总结，参加会议的有吴志惠副校长、教科室潘家成主任、课程基地负责人张玲琴副主任，以及语文教研组长章倩、杨洁及各社团负责人。
课程基地负责人张玲琴副主任对基地一年来的工作作了总结：圆满完成了课程基地中期评估，社团活动有序开展，基地网站建设有声有色。并部署了2016年的相关活动。接着七大社团负责人就自己的社团的活动开展作了总结，并展对新的一年社团活动进行了展望，同时也提出了很多困惑与建议。
教科室潘家成主任作了引领，希望大家进一步明确指导思想；加强总体谋划。要集思广益，摸清家底，理清思路，找准方向；精心开展社团活动。要加强组织建设，有明确目标，有计划，有评价，重过程；加强互动平台建设。包括课程网站，课程资源，学生自主、合作、探究学习内容等；开展研究性学习。充分利用文学名人资源，组织学生深入研究，形成阶段成果，充实文学名人馆内涵；加强国本课程与校本课程有机整合研究。
吴志惠副校长在总结的基础上提出了富有实效的建议。一是网站建设要继续完善网站上的内容以及相关的链接，并在学生中进行宣传，教师在课堂上有目的的使用；二是基于课程基础的使用。建议针对常武文学名人馆，可以开展综合性活动；三是精品活动的课程化，我们以文学采风为中心，设计活动课程，让学生参与设计如何进行文学采风。从活动前的策划、组织实施，到活动后的反思总结表彰，都有详实的方案，使活动更有计划性、针对性、规范性和实践性，提升社团活动的品味，增强文学教育的质量；四是针对我们的课程体系，开发其他的校本课程；五是通过各项活动积累高质量的师生的作品，让这些作品逐渐出现在校园文化环境的布置中以及校园网上，用身边人的作品来带动学生对文学的热爱。六是社团活动的规范性及整体性，整个语文组要统筹好，相互协调，在活动中要体现社团的社会性功能；七是教师要有小作品发表在武进日报上，有论文发表在期刊上。并对课程基地一室二馆三厅的使用进行了具体指导。
省横中文学教育课程基地建设依靠全体语文老师的共同努力，我们的集体的智慧是无穷无尽的，相信有校领导的关怀，有我们的同舟共济，基地建设将不断推进与深化。（撰稿：张玲琴 责编：张玲琴 摄影：冯小路）
省横中文学教育课程基地建设依靠全体语文老师的共同努力，我们的集体的智慧是无穷无尽的，相信有校领导的关怀，有我们的同舟共济，基地建设将不断推进与深化。（撰稿：张玲琴 责编：张玲琴 摄影：冯小路）
