2015

02/28

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2015年职称评审学校初审评分细则
发布时间:2015-02-28   点击:   录入者:admin

为适应职称评审新形势的要求,本着公平、公正、有效激励的原则,根据常州市2014年职称评审细化标准以及我校实际情况,经商讨研究形成以下职称评审学校初审评分细则,供2015年准备申报职称评审的教师参考。如有问题,可向校长室反映。

2015年省横中教师申报高级专业技术职务评分细则
姓名: 学科:

职评要求
是否符合
评分细则
分值
基本条件
(同时具备)
1、本科学历。
2、取得中学一级教师5年以上。
3、继续教育要求:(1)2010年12月31日前,至少年均48学时继续教育任务;(2)2011年1月1日后,至少完成年均72学时继续教育任务;(3)五张《常州市专业技术人员继续教育公共科目合格证》。
4、计算机合格证书。
是否符合:
是( )
否( )
符合要求得10分;只要有任何一条不符合,即视为不合格,不予推荐
(职龄超过规定年限,每超2年另加1分)
教育工作
基本条件(同时具备)
1、任教班级学生满意度不低于85%;
2、从教以来担任班主任6年以上,其中任现职以来2年以上(所带班级获得校级以上表彰奖励2次以上或本人获区级以上表彰奖励1次);或担任辅导员、课外活动小组指导教师(学生社团、运动队、学科竞赛、综合实践活动等)7年以上,其中任现职以来3年以上(所带团队获区级以上学生团体表彰奖励2次以上或区级以上学生个人表彰奖励3次以上;或本人获区级以上表彰奖励1次);或任教以来担任其他教育管理工作(中层干部、教研组长、年级组长、团委正职书记)7年以上,其中任现职以来3年以上。
3、任现职以来获区考核“优秀”或“嘉奖”1次以上,师德考评“优秀”。
是否符合:
是( )
否( )
符合要求得10分;只要有任何一条不符合,即视为不合格,不予推荐
其他条件
1、 任现职以来担任班主任的另加2分/年;2、任现职以来,班主任所带班级获区级表彰奖励1次以上另加1分;3、指导运动队符合上述基本条件,任现职以来获市级第1名(个人)4次以上或团体前3名4次以上另加1分;4、任现职以来,辅导学科竞赛获得省一等奖1人以上另加1分;5、获区级以上优秀教师、优秀教育工作者、立三等功、“见义勇为”表彰、“三好教师”表彰、优秀班主任、优秀德育工作者、师德标兵等另加2分。
教学工作
基本条件(同时具备)
1、从教以来,担任非高考科目,有3次以上循环教学;任高考科目,有2次以上循环教学;
2、任现职以来,有1次以上循环教学或任教研组长2年以上,或担任毕业班的教学3年以上;
3、任现职以来,校级公开课5次以上,且至少1次区级公开课;或评优课获得区一等奖或市二等奖
4、校教学质量综合考评获“优秀”。
是否符合:
是( )
否( )
符合要求得10分;只要有任何一条不符合,即视为不合格,不予推荐
其他条件
1、任现职以来担任毕业班教学每增加1年另加1分;2、市级骨干教师另加3分,区级骨干教师、市教学能手、教坛新秀另加2分。3、满足公开课必要条件,且评优课或基本功竞赛获区一等奖、市二等奖两次以上另加2分,获市一等奖的另加5分。4、任现职以来,高三语数外上两个班级的,有一年另加2分。
教科研工作
基本条件(任现职以来,同时具备条件1和2)
1、主持过校级课题研究;或获得市级以上教科研成果奖;或担任区级以上课题组成员并承担研究任务,并有相关论文(该论文不得再用于下列条件)
2、符合下列条件之一:(1)第一作者在市级以上发表本学科研究论文3篇,至少1篇省级发表;(2)第一作者在省市级以上发表本学科论文2篇,在市级获二等奖1篇以上;(3)第一作者在市级发表本学科论文1篇,市级以上二等奖2篇以上(省教学学会论文评比需一等奖);(4)第一作者在市级以上发表本学科论文1篇,同时出版过本学科专著,本人撰写3万字以上。
是否符合:
是( )
否( )
符合要求得10分;只要有任何一条不符合,即视为不合格,不予推荐
其他条件(任现职以来)
1、主持省级、市级和区级课题分别加3分、2分和1分;2、核心刊物每发表1篇论文另加2分;3、省级刊物发表本学科论文3篇以上(不含3篇),每增加1篇加1分,最多不超过3分。
专业示范要求
(任现职以来,具备条件之一)
1、指导过1名以上青年教师,被指导青年教师获得过区级以上表彰奖励1次或校级表彰奖励2次;
2、担任区级以上教育行政部门组织的师训的培训任务2次以上;
3、担任学科教研组长3年以上,且曾被评为校级以上优秀教研组
是否符合:
是( )
否( )
符合要求得10分;只要有任何一条不符合,即视为不合格,不予推荐
总分

注:1、有效学历、任职年限、业绩成果等截止时间为2014年12月31日;职称计算机考试合格证书和《常州市专业技术人员继续教育公共科目合格证》时间截止到2015年8月31日。
2、 根据文件精神,对长期担任班主任和德育教育工作,实绩突出,多次获得优秀班主任、优秀德育工作者、优秀教师称号的教师,同等条件下优先推荐。
3、 连续两年推荐上报但未通过评审的,第三年暂停推荐一年。

2015年省横中教师申报中学一级专业技术职务评分细则
姓名: 学科:

职评要求
是否符合
评分细则
分值
基本条件
(同时具备)
1、本科学历;
2、取得中学二级教师4年以上;获得研究生学历或硕士学位后,从事教育教学工作2年以上。
3、继续教育要求:(1)2010年12月31日前,至少年均48学时继续教育任务;(2)2011年1月1日后,至少完成年均72学时继续教育任务;(3)五张《常州市专业技术人员继续教育公共科目合格证》。
4、计算机合格证书。
是否符合:
是( )
否( )
符合要求得10分;只要有任何一条不符合,即视为不合格,不予推荐
(职龄超过规定年限,每超2年另加1分)
教育工作
基本条件(同时具备)
1、任教班级学生满意度不低于85%;
2、从教以来担任班主任3年以上,其中任现职以来2年以上(所带班级获得校级以上表彰奖励1次以上或本人获区级以上表彰奖励1次);或担任辅导员、课外活动小组指导教师(学生社团、运动队、学科竞赛、综合实践活动等)4年以上,其中任现职以来3年以上(所带团队获区级以上学生团体表彰奖励1次以上或区级以上学生个人表彰奖励2次以上;或本人获区级以上表彰奖励1次)
课程计划周课时安排较多学科,担任班主任工作1年以上。
是否符合:
是( )
否( )
符合要求得10分;只要有任何一条不符合,即视为不合格,不予推荐
其他条件
1、任现职以来每担任1年班主任另加2分;2、任现职以来,班主任所带班级获区级表彰奖励1次以上另加1分;3、指导运动队符合上述基本条件,任现职以来获市级第1名(个人)2次以上或团体前3名2次以上另加1分;4、任现职以来,辅导学科竞赛获得省二等奖1人以上另加1分;5、获区级以上优秀教师、优秀教育工作者、优秀班主任、优秀德育工作者、师德标兵等另加2分;获校“十佳”或提名奖另加1分。
教学工作
基本条件(同时具备)
1、任现职以来,有1次以上循环教学或担任毕业班的教学2年以上;
3、任现职以来,校级公开课5次以上,且至少1次区级公开课;或评优课获得区二等奖以上。
4、校教学质量综合考评“优秀”。
是否符合:
是( )
否( )
符合要求得10分;只要有任何一条不符合,即视为不合格,不予推荐
其他条件
1、符合上述基本条件,任现职以来担任毕业班教学每增加1年另加1分;2、市级教学能手另加2分,市教坛新秀另加1分
3、满足公开课必要条件,且评优课或基本功竞赛获区一等奖、市二等奖1次以上另加2分,获市一等奖的另加5分。4、任现职以来,高三语数外上两个班级的,有一年另加2分。
教科研工作
基本条件
(任现职以来,同时具备条件1和2)
1、已经鉴定结题的校级课题的主要参与者,承担研究项目并撰写研究报告或与课题相关的论文发表或获奖;或参加区级以上课题研究,并有相关论文(该论文不得再用于下列条件)
2、符合下列条件之一:(1)第一作者在区级以上发表本学科研究论文3篇;(2)第一作者在市级以上发表本学科论文2篇以上;(3)第一作者在省级发表本学科论文1篇以上(4)获市论文三等奖1篇,区级二等奖2篇
是否符合:
是( )
否( )
符合要求得10分;只要有任何一条不符合,即视为不合格,不予推荐
其他条件(任现职以来)
1、主持省级、市级和区级和校级课题分别加4分、3分、2分和1分;2、核心刊物每发表1篇论文另加2分;3、省级刊物发表本学科论文2篇以上(不含2篇),每增加1篇加1分,最多不超过3分。
总分

注:1、有效学历、任职年限、业绩成果等材料时间截止到2015年6月30日,职称计算机考试合格证书和《常州市专业技术人员继续教育公共科目合格证》截止到15年8月31日。
2、根据文件精神,对长期担任班主任和德育教育工作,实绩突出,多次获得优秀班主任、优秀德育工作者、优秀教师称号的教师,同等条件下优先推荐。
3、连续两年推荐上报但未通过评审的,第三年暂停推荐一年。

省横中校长室

2015年2月

 
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