各班主任、副班主任：
2014--2015学年度第一学期临近结束，现将德育处期末结束阶段工作安排如下，请参照执行。
一、期末常规工作：
1、班主任认真组织好学生的复习工作，合理安排时间，尤其是一些监修课的合理安排与有效利用，杜绝自修课班级无人监管、学生无事可做。特别关注薄弱时间段的监控，要求早晨、中午、傍晚学生进入教室第一时间进入学习或读书状态。班主任加强巡课，关注学生听课状态，强调听课时“眼到、手到、心到”的要求。
2、关注学生在期末复习阶段的心理状态调适，做好鼓励、指导、心理疏导等工作。对无心向学的学生做好纪律教育，对中等生和临界生的谈话要切中要害，避免无谓的“拉家常”式的谈话，对成绩退步较大的同学要挖出根源，从源头解决问题。密切家校联系，必要时与家长取得联系，共同做好学生的思想工作。切实利用好早晨宣誓后的晨会时间有针对性地做好学生的思想工作，晨会要一日一主题，要有学生主讲；专门针对期末复习、考试在教室内更换、张贴一些激励标语，大力营造复习迎考的氛围；认真策划并召开一次针对期末考试动员的主题班会。
3、日常行为规范教育常抓不懈，重视教室、包干区环境整洁与卫生，出现冰冻天时高二室外包干区和各班级阳台每天早上清扫，中午拖地。教室保持通风，防止传染病滋生蔓延，课间严禁追逐打闹；宿舍管理一定要重视，重点关注清点人数，宿舍节电节水，杜绝明火和私用取暖电器，杜绝在宿舍乱吃乱扔；关注班级学生跑操质量。
4、每个班级课间必须经常开门、开窗通风，减少学生感冒现象的发生；由于天气寒冷，班主任要加强走读生的交通安全教育，对照校园网“德育经纬”栏《冬季校园安全一点通》做好一次安全教育。如遇雨雪天气，学生上学、放学原则上由家长接送。
5、加强夜值班巡视管理。每日从21:45—22:15由值班行政带领全体夜值班老师巡视本年级学生宿舍。要做到到点到岗，逐一查看每个宿舍，记录发现的问题反馈给班主任，班主任及时教育，问题及时整改。
二、关于期末考试：
1、加强管理，切实提高学生的自主复习效率。
2、对学生进行考前动员，明确期末考试的重要性，加强自信心教育和诚信考试教育，考出个人以及班级的最佳水平。
3、凡作弊学生，该学科成绩一律记零分，取消一切先进评比资格。为严肃校纪校风，德育处将第一时间对违纪学生进行严肃处理。
三、关于期末评优及填写成绩报告单：
1、品德鉴定和撰写评语：在学生完成自我鉴定的基础上利用合作小组进行学生互评，评语撰写多从正面入手，让学生发掘同学的亮点，同时从学生角度对同学提出中肯的意见和建议，使品德鉴定和撰写评语工作成为班风学风建设的重要契机，同时也是期末阶段班主任德育工作的重要抓手。班主任在学生评价的基础上补充完善，完毕后须交各年级分管德育的行政审核。操行等第优秀者一般占班级人数的20%，如果操行等第为不及格者，须报各年级分管德育的行政审核。
2、班主任填写班主任工作手册，并于1月31日前交各年级分管德育的行政审核，填写内容要求规范、完整、清楚。班主任认真填写成绩报告单，不能轻易改动，所有栏目填写齐全后方能加盖印章，各类印章要齐全、端正规范。
3、综合素质评价表上的有关内容一定要认真填写完整，切勿简单化或空白，请各年级分管德育的行政审核。
4、利用班会课学生交流个人小结，并评出班级三好学生、优秀学生干部和优秀合作小组，有关评比先进名单于放假前上报德育处。
四、班主任、副班主任上交材料：
1、上交班主任工作手册，时间：1月31日前，交各年级德育行政分管。
2、上交班主任工作小结、副班主任工作总结，时间：1月31日前，交校园网德育处硬盘。
3、上交每月主题班会材料：活动过程、内容及总结。时间：1月31日前。
4、各类评优名单，时间：2月6日前。
5、在2015年度担任过班主任的老师到德育处统计班级荣誉和个人德育荣誉。时间：1月15日前。
以上材料请及时上交。
五、休业式班主任讲话提纲（供参考）
1、寒假放学学生离校后，必须首先回家。强调寒期开学回校时间，下发寒期作业、告家长书、寒期学习和生活指导意见。并要强调安全教育（交通、饮食、财物、防火），过一个平安、祥和、文明、有意义的寒假。
2、教育学生在寒假期间不进网吧、歌厅、舞厅，不看不健康书刊、录像，尽量多看名著，不参与迷信、赌博活动，做一个合格的中学生。
3、制定寒假学习、复习计划。有计划地温故知新，及时完成寒假作业。
4、积极参加社会综合实践，参加社区服务，帮助家长做一些力所能及的家务。
5、完成德育处寒假活动意见中的各项要求。
省横中德育处
2015年1月5日