统筹规划分工再细化 群策群力构建基地愿景
————省横中文学教育课程基地开展活动
2014年12月3日，在省横中语文研究中心，全体语文老师就“省横中文学教育课程基地分工方案”进行了深入细致的探讨，在张玲琴、王燕、章倩三位负责人的分工下，把方案进行了分工再细化，大家群策群力、发挥才智，构建基地愿景。
首先是宝宸楼二楼连廊的设计，王燕负责的外国文学版块：从古希腊、古罗马到文艺复兴时期的文学到俄罗斯文学到欧美文学，以及主要的作家作品、图片都分配到了专人负责。章倩负责的古代文学版块：从先秦诸子的各个流派与重要典籍、唐代文人、诗派、魏晋南北朝、宋代文人与作品、元明清文人与作品都分配到了专人负责。
接着大家讨论了四个校本课程。王燕、冯小路负责的《<论语>选读》初步商定目录：论仁、论道、论孝、论民、论修身、论事理、论自己、论习惯八个板块。章倩、马荣才负责的校本课程《现代诗歌的朗诵和创作》每一讲、每一版块分配到人。张玲琴、闵红玉《经典名著与人物》许红霞、姚亚宾《世界文学画廊里的女性形象》也都有了具体的方案。
然后，大家重点讨论了两个场馆的设计与建造。常武文学名人馆：将参照淹城的常武文学名人馆布置。还希望学校方面尽快组织负责这块的七位老师前去参观学习。名著情境体验馆的设计大家群策群力：搭建戏剧舞台、墙壁四周张贴名著影视剧的大幅海报、配以简单的道具与服装，以及剧场周围的帘幕、触摸屏的电脑，可以搜寻名著的具体人物和情节。
最后，大家还对主场馆二、三楼墙上内容进行了设计。从胡适、鲁迅、沈从文、巴金、茅盾、曹禺、老舍、张爱玲、汪曾祺、莫言、余华、徐志摩、林语堂等，都是现当代有影响力的学生接触较多的作家。
省横中的语文教师是关心并热爱着省横中的文学教育课程基地，他们的集体的智慧是无穷无尽的，相信有全体语文老师的努力，有校领导的关怀，基地建设将不断推进与深化。（撰稿：张玲琴 责编：张玲琴 摄影：冯小路）
