江苏省横林高级中学2012-2013学年度第一学期
德育处期末阶段工作安排意见
各班主任、副班主任：
2012--2013学年度第一学期临近结束，现将德育处期末结束阶段工作安排如下，请参照执行。
一、期末常规工作：
1、班主任认真组织好学生的复习工作，合理安排时间，尤其是一些监修课的合理安排与有效利用，杜绝自修课班级无人监管、学生无事可做。特别关注薄弱时间段的监控，要求早晨、中午、傍晚学生进入教室第一时间进入学习或读书状态。
2、关注学生在期末复习阶段的心理状态调适，做好鼓励、指导、心理疏导等工作。密切家校联系，必要时与家长取得联系，共同做好学生的思想工作。切实利用好早晨宣誓后的几分钟时间有针对性地做好学生的思想工作；专门针对期末考试在教室内更换、张贴一些激励标语，大力营造复习迎考的氛围；认真策划并召开一次针对期末考试动员的主题班会。
3、日常行为规范教育常抓不懈，重视教室、包干区环境整洁与卫生，寒冬腊月高二室外包干区和各班级阳台每天早上清扫，中午拖地，教室保持通风，防止传染病滋生蔓延；宿舍管理一定要重视，重点关注清点人数，宿舍节电节水，杜绝明火和私用取暖电器，杜绝在宿舍乱吃乱扔；关注班级学生跑操质量；自习课学生不允许提前吃饭和洗澡。
4、每个班级课间必须经常开门、开窗通风，减少学生感冒现象的发生；由于天气寒冷，班主任要加强走读生的交通安全教育，如遇雨雪天气，上学、放学原则上须由家长接送。
二、关于期末考试：
1、加强管理，切实提高学生的自主复习效率。
2、对学生进行考前动员，明确期末考试的重要性，加强自信心教育和诚信考试教育，考出个人以及班级的最佳水平。
3、凡作弊学生，该学科成绩一律记零分，取消一切先进评比资格。为严肃校纪校风，德育处将第一时间对违纪学生进行严肃处理。
三、关于期末评优及填写成绩报告单：
1、品德鉴定和撰写评语：在学生完成自我鉴定的基础上利用合作小组进行学生互评，评语撰写多从正面入手，让学生发掘同学的亮点，同时从学生角度对同学提出中肯的意见和建议，使品德鉴定和撰写评语工作成为每学期一次的班风学风建设的重要契机，同时也是期末阶段班主任德育工作的重要抓手。班主任在学生评价的基础上补充完善，完毕后须交各年级分管德育的行政审核。操行等第优秀者一般占班级人数的20%，如果操行等第为不及格者，须报各年级分管德育的行政审核。
2、班主任填写班主任工作手册，并于
3、综合素质评价表上的有关内容一定要认真填写完整，切勿简单化或空白，请各年级分管德育的行政审核。
4、利用班会课学生交流个人小结，并评出班级三好学生、优秀学生干部和优秀合作小组，有关评比先进名单于放假前上报德育处。
四、班主任、副班主任上交材料：
1、上交班主任工作手册，时间：
2、上交班主任工作小结、副班主任工作总结，时间：
3、上交每月主题班会材料：活动过程及总结。时间：
4、上交班主任工作日志、副班主任学生谈话记录。时间：
5、各类评优名单，时间：
以上材料请及时上交。
五、休业式班主任讲话提纲（供参考）
1、寒假放学学生离校后，必须首先回家。强调寒期开学回校时间，下发寒期作业、告家长书、寒期学习和生活指导意见。并要强调安全教育（交通、饮食、财物、防火），过一个平安、祥和、文明、有意义的寒假。
2、教育学生在寒假期间不进网吧、歌厅、舞厅，不看不健康书刊、录像，尽量多看名著，不参与迷信、赌博活动，做一个合格的中学生。
3、制定寒假学习、复习计划。有计划地温故知新，及时完成寒假作业。
4、积极参加社会综合实践，参加社区服务，帮助家长做一些力所能及的家务。
5、完成德育处寒假活动意见中的各项要求。
省横中德育处