省横中11月份教学常规检查情况通报

各位老师：
现把11月份教学常规考核的情况向大家进行通报，请大家认真学习，看看自己11月份在备课、听课、学案编写等方面还存在哪些不足，争取在下阶段进行整改。

也请教研组长在教研组活动中把11月份教学常规考核的情况进行通报，并进行点评。针对本组存在问题，要在组内研讨，寻求解决问题的办法。(详见附件）

下阶段教学常规工作整改意见

根据本月份教学常规考核发现的问题，以及期中考试中反映出来的问题，以下几方面是我们面临的主要问题，也是下阶段的工作重点。请各位老师认真学习，深入思考，不断改进自己的教学工作，提高教学质量。

一、备课方面：

1、要关注教学节奏的明快，教学容量的适中：备课时要注意教学时间的合理安排，教学语言的精练，多媒体的使用，等。确保节奏合理，容量适中。

2、要关注精讲精练：备课要重视“目标统领”，一节课要明确解决什么问题，一般重点解决什么问题，要紧紧围绕这几个问题去备课，要有自己明确的教学思路，有自己思考与设计，不要再一些细节末梢方面浪费太多时间和精力。

3、要关注对学生思维的启发，解题思路的点拨。课上要教会学生怎样想。

二、课堂教学方面：

1、至少守住3个底线（即“三个必须”的要求）：讲课时间不能超过30分钟；课上能见到学生的自主学习活动，课堂气氛活跃；要有学生互动交流的环节。

2、课堂上必须要以“学生的学”为中心，时时在考虑怎样引导学生去学，去思考，而不是时时考虑自己怎样去讲，时刻注意学生学的具体情况，根据学生的学得情况才去考虑怎样去“导”。严禁 “教学案”的现象。

3、加强合作学习小组的建设与管理，充分发挥合作学习小组的促进作用。

三、学案方面：

1、真正把学案设计成“学生的学习方案”，不是知识的流水账，习题集。提倡知识问题化，问题层次化，通过设置由浅入深的层层问题，把学生的学习引向深入。

2、各备课组要做好学案的整理汇编工作。本学期期末，按照教研组备课组会议上提出的要求，每个教研组都要把本学科所有章节的学案全部整理出来。

四、作业设计与批改方面：

1、进一步明确作业（练习）的设计要求

要有明确的目的性、要有鲜明的针对性、要有一定的思维性和操作性、要有适当的作业量、要有基本的规格要求。

2、进一步明确作业（练习）的批改要求

批改作业对于提高教学效果有着重要的意义，因而要求教师认真批改作业，及时反馈校正，决不能只布置，不批改，或只批改，不讲评。具体做到：有练必选、有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠。

3、做到“三不一补”：可做可不做的题目不做、教辅用书上老师没有预先挑选的题目不随便布置、班级估计有三分之一学生不会做的题目不布置（可以作为选做题布置）、作业中发现的普遍问题必须要有补偿性练习。

五、听课方面：

1、听课节数不能少。

2、听课要为评课做好准备，既要“记”，更要“评”。要求做到“三个一”：认真听好每一节课；每次听课至少要向执教者提一条有价值的教学建议；每月至少有一次高质量的磨课发言。

省横中教务处

2012-12-8

说明：汇总中如果有差错，请及时与教务处联系。

2012-2013第一学期11月份教学常规考核情况通报.doc

2012-2013学年度第一学期常规11月份教学常规考核数据统计.xls