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【办学理念】 人文至善 和谐发展
人文： 人文教育的核心是涵养人文精神。人文精神表现为对人的尊
严、价值、命运的维护，追求和关切，对各种精神文化现象
的高度重视，对理想人格的塑造和肯定。
至善： 修身育人，必须达到完美的境界而不动摇。
和谐： 教与学的和谐，学校人际关系的和谐，学校、家庭和社会三
方面教育关系的和谐
发展： 发展是硬道理，和谐发展是发展的最高境界。
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