钱恺华和谈海涛师徒结对十月工作计划
|
时间 |
培训内容 |
基本目标 |
效果 |
|
第一星期
10.1-10.7
休息 |
国庆休息 |
|
|
|
第二星期
10.8-10.16
课标备课
|
1、师傅在课前审查徒弟的教学计划，并根据听课情况，提出好的意见。徒弟结合师傅意见，积极修改计划，师徒不定时共同探讨，制定适合的教学计划。
2、工作重点:积极准备11日的亮相课，课题为《函数的单调性》,10日抽一节课进行试讲，试听，然后讨论，研究，修改。
3、亮相课结束后，吸收同行前辈的指点和建议，从教法学法进行深一步的研究。 |
1、备课目标：能够积极自主研究教材，吃透教材，对课堂教学目标进行准确定位。尤其对函数一章每节课的教学计划，教学知识点分布清晰到位
2、课堂教学目标：能够加强对课堂的控制力度，进一步发挥教师的主导和学生的主体地位 |
进步:
通过师徒培训，尽快的适应学校的各项教学要求，基本能够胜任各项教学工作。
注意点：1、教态要更加自然，不要拘束，更加关注学生2、对教材的研究要深入，对问题的设置更要精心准备，防止随意提问，导致过多无效问题3、要敢于放手，给学生时间去思考，提升学生思维能力 |
|
第三星期
10.17—10.23
作业常规
教学辅导
观摩学习 |
1、 工作重点：师傅给徒弟上一节示范课，尤其是教学手段和作业的布置，给出榜样示范
2、 徒弟在师傅示范指导下，积极准备一节学习课《函数的奇偶性》，邀请师傅参与整个教学过程，尤其是注意教学手段和作业的布置，请师傅做出点评，是否恰当到位
3、 师傅继续有针对性的帮助徒弟找到课堂教学的重点难点，并结合其徒弟所教班级实际现状，指导其写好学生情况分析
4、 注：10月20日本校对外公开课，积极参与听课，学习其他优秀老师的精品课，参与课后的评课分析和教育研讨
5、 徒弟在对外公开课后写一段不少于300字的学习感悟 |
作业布置：能够根据每节课的教学特点和学生掌握的知识程度，布置最恰当，最适合学生思考和动手解决的课后作业，达到最好的反馈效果
教学手段和观摩学习：学习和借鉴他人的优秀之处，对自己教学有更深的体会和指导，尤其是教学手段的使用
|
|
|
第四星期
10.24-10．31
教材研讨
考核评价 |
工作重点1、徒弟关于上月积累的教材知识难点与师傅交流探讨，请师傅指点和剖析，同时对下月的教材进行宏观分析指导，指出重点难点和侧重点，另时与徒弟共同完成相关课的教学
2每个月底徒弟写一份不少于500字的学习总结，对一个月的学习和上课积极总结，师傅积极帮助徒弟积极分析和指导
3、师徒一个月的各种材料——教学计划，心得体会，交谈记录，听课记录等，交于徒弟整理好 |
知识目标：徒弟能够增加对教材的理解程度，以及对重点难点的把握，为以后教学扫除障碍
能力目标：更加适应教学工作，向一名合格教师前进 |
|