第三周教研活动安排意见
1． 教研活动不得提前结束（至少到11：00），研讨时不得做任何与研讨无关的事情，不得回办公室研讨。
2．本周重点研讨：
（1）前阶段学案使用下来存在的问题和进一步改进的措施。
（2）对“学案导学”课堂教学模式进行研讨，形成本学科有效的课堂教学模式。
（3）对下阶段使用的学案进行讨论，安排主备人对学案进行主讲，大家讨论。
（4）本周四教研室将来我校对高三年级进行教学调研，请高三老师做好充分的准备，在课堂教学中要体现“学案导学”的要求，把教学重心由教师的教转移到学生的学上面来。高一、二老师也要做好准备，特别是高一年级。
（5）进一步抓好听评课工作。
上周学校在高一年级开展了学案导学课堂模式研讨课，取得了较好的成效，我们的课堂呈现出了“学案导学”的新气象。本周学校在高一年级继续安排学案导学课堂模式的研讨课，每个备课组选择骨干教师，进行试教，具体安排如下：
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学科 |
教师 |
班级 |
节次 |
时间 |
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历史 |
李芬 |
高一12 |
第一节 |
周一 |
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物理 |
傅广用 |
高一9 |
第一节 |
周一 |
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数学 |
孙晓 |
高一10 |
第一节 |
周二 |
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化学 |
董新伟 |
高一3 |
第一节 |
周二 |
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语文 |
许红霞 |
高一11 |
第一节 |
周三 |
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英语 |
张彤 |
高一5 |
第一节 |
周四 |
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地理 |
周静 |
高一1 |
第一节 |
周四 |
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政治 |
李军 |
高一7 |
第一节 |
周五 |
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注：1、请各位上课教师要认真准备，课堂要基本符合“学案导学”课堂教学模式的基本要求，贯彻“以学定教、先学后导、少教多学、当堂训练”十六字课改方针； | ||||
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2、请教研组长召集本组所有成员参加听课，然后认真评课，对本节课的各个环节进行沙龙式的研讨，多“挑刺”，多善意的提意见，能够对本学科“学案导学”教学模式形成共识； | ||||
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3、教研组长、备课组长要做好记录； | ||||
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4、听课老师要及时参加听课，不要迟到，请把手机调为震动或关机，听课时不做其它事情； | ||||
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5、请开课教师要准备好听课的凳子。 | ||||
本学期由于实施新课改，为了更好的总结经验和教训，针对课堂教学存在的问题和实施过程的困惑，请各位开课教师及时进行总结，写出不少于800字的课堂教学反思，并在开课后的下一周周五前上传到网络硬盘对应的文件夹内，请认真进行总结，切勿抄袭！
另外，教学常规的各项工作不能放松，请各组长结合本组老师教学实际情况，提出要求。
江苏省横林高级中学教务处
2010、3、8