2011—2012学年度省横中第一届校园科技节活动方案

一、指导思想

营造浓厚的校园科学氛围，以普及科学知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神为重点，努力创建江苏省横林高级中学科技教育特色，积极引导学生参与到多层次的科普活动中来，提高学生的科学素养，丰富学生的课余生活，培养学生的创新精神和实践能力。

二、活动主题：科技改变生活

三、活动宗旨：参与、体验、创新

四、活动时间：2011年11月21日——2011年12月9日

起动仪式：2011年11月21日，升旗仪式上进行，教务处周正文主任主持。

五、领导与组织机构

领导组组长：王奕飞

领导组副组长：徐明悟、张秋萍、吴志惠、吴立忠、陆明亮

执行组负责人：周正文、孙红波、吴志平

执行组主要成员：陈成、张玲琴、潘加成、傅金泉、顾黎明、李志锋、蒋英娇、金永春、王文华、耿鉴、董新伟、杨华强、韩建明、牟伟良、代丽丽、马云霞、钱美芳、傅广用、沈俊、张志成、刘传德、宋苏军、谢舟萍、邹丽丹、徐燕、张英、单琦、金淑娜、任杰、史鸣峰、戚锡宏、朱江岩、居文惠、蒋文涌、姚亚宾、汤亚琴、陆文莲、刘佳、秦淑兰、倪玉莲、汤登红、王洁、任玉洁、徐国松、沈奇涛、沈霞等。高一、高二全体班主任。高三老师友情参与。

六、活动内容

本次校园科技活动内容共分成四个单元进行，第一单元为科普宣传篇，第二单元为实践制作篇，第三单元为趣味竞技篇，第四单元为总结展示表彰篇。

第一单元 科普宣传篇

科普宣传的主题是：科技改变生活。科普宣传的主要目的是帮助树立青年学生树立“低碳节能、绿色环保、与自然和谐共处”的科技环保理念、“学科学、懂科学、用科学”的科学文化素养。同时，通过了解当代中国最尖端的科技成果，使学生树立攀登科学高峰的远大理想，进一步弘扬爱国主义精神，以更加积极的姿态投入到科技知识的学习中去，成为祖国未来科技发展的接班人。具体活动内容如下：

1、以“科技改变生活”为主题的科普知识展示，展示的形式为橱窗、展板、教室黑板报等。橱窗、展板内容由教务处负责收集、整理，由校长办公室联系制作。黑板报布置到各班级由学生完成，三个年级全部参与。负责人：陆明亮、吴立忠、金永春、蒋英娇、吴志平。

2、观看科普电影。参加对象：高二学生；地点：报告厅。负责人：孙红波、蒋英娇、姚亚宾。

3、听讲座。主讲人为董新伟老师，主题是“用阳光驱动世界”——清洁高效能源的利用。地点：报告厅。参与对象：高一全体学生。负责人：周正文、金永春、徐国松、董新伟。

4、组织部分在科技节活动中表现突出的学生参观武进科教城和远望号科学测量船（在江阴港）。负责人：吴志平、董新伟

5、科技史演讲比赛。参加对象：高二学生。提前通知各班级，由各班推荐代表参加，演讲内容围绕科技发展史中著名科学家们成长和攀登科学高峰的成功案例以及启示，通过演讲，使同学们进一步形成热爱科学、崇敬科学家从而追求科学理想的良好素养，从而产生强烈的学习动力。活动地点：新槐楼五楼会议室。负责人：姚亚宾、汤亚琴。辅导员及评委：姚亚宾、汤亚琴、陆文莲、刘佳、秦淑兰、倪玉莲、汤登红。

6、宣传标语。负责人：陆明亮、吴志平

（1）预祝省横中第一届校园科技节圆满成功！
（2）增强科技创新意识，投身科技创新实践。
（3）走进校园，走近科技，走向未来。
（4）今日奇思妙想，明日硕果累累。
（5）传播科学思想，弘扬科学精神，普及科学知识。
（6）用创新点缀人生，让科技融入理想。
（7）科技点燃梦想，创意成就未来。

（8）科技改变生活！

第二单元 实践制作篇

本次科技节的宗旨就是“参与、体验、创新”，我们走近科学不只是了解科学知识，更重要的是要亲身参与，在实践中体验创新的乐趣、科技的力量，提高动手能力，提升自身的综合素质。具体内容如下：

1、科技类研究性学习活动展示。研究课题在9月份已经布置，科技节期间展示优秀研究成果。参加对象：高一、高二全体学生。负责人：周正文、孙红波。

2、航模、海模、建模制作比赛。由于制作周期较长，制作活动可以预先进行，科技节期间进行成果展示与交流。负责人：史鸣峰、耿鉴、钱美芳。

3、网页制作比赛。参加对象：高二学生。地点：信息教室。负责人：戚锡宏。指导员及评委：戚锡宏、朱江岩、居文惠、蒋文涌。

4、化学魔术演示比赛。参加对象：高一学生。地点：化学实验室。负责人：韩建明、董新伟、许俊杰。指导员及评委：韩建明、董新伟、许俊杰、谢舟萍、徐燕、邹丽丹、宋苏军、崔晓东、刘传德。

5、生命科学实验探究活动展示。参加对象：高一全体学生。负责人：牟伟良、单琦。

6、省横中校园科技节标志设计比赛。负责人：王洁、任玉洁。

7、废物利用创意设计比赛。负责人：王洁、任玉洁、钱美芳。

8、水质测量体验活动。参与全国中学生水质测量体验活动，感受我们身边环境的变化，增强环境保护意识。参加对象：高一、高二部分学生。负责人：董新伟。

第三单元 趣味竞技篇

通过组织趣味科技活动对抗赛，培养学生的团队合作精神、实践动手能力和灵活应用科学知识的能力，让学生进一步领略到生活处处离不开科学，只要我们有一个善于发现的头脑，创新之花就会常开。科技会改变我们的生活，科技会带来快乐。活动内容具体如下：

1、搭建气球塔比赛。参加对象：高一学生，每班推荐3人组成参赛队。要求：在15分钟内（包含吹气球和搭建气球塔时间）完成气球塔的搭建。材料为数量充足的各色气球和透明胶带。时间截止后，裁判测量高度，高度最高的记为优胜（测量高度时没有任何外界支撑和帮助）。

2、小车定位比赛。参加对象：高一学生，每班推荐2人组成参赛队。要求：比赛前自己动手做一辆小车，小车总质量不能超过250克。小车必须是自己做的，买得成品小车不可以参加比赛，小车的动力系统不能是由电能来提供，必须是机械动力系统。小车由静止释放，必须停在小车正前方2m远的地方，停在指定区域就算任务成功。

3、无轮车大赛。参加对象：高一学生，每班推荐3人组成参赛队。要求：比赛前共同设计一辆无轮车，比赛时由一人操纵，一位同学站在小车上经过50m的距离，途中有三处一块砖头高的横向障碍物，人不能离开小车，要越过障碍物，谁先到达终点为优胜。通过这个比赛，培养同学们的动手能力，激发同学们的创新意识，提高同学们的创新能力，提高生活的乐趣。

4、计时器制作大赛。参加对象：高一年级每班2人。要求：制作周期为3秒的摆动装置。事先做好，看谁的装置计时准确，另外从外观、创意上面评分。

以上活动可以利用高一活动课进行，比赛地点另行通知。具体负责人：耿鉴。辅导员及评委：周正文、李志锋、杨华强、耿鉴、沈俊、张志成。

第四单元 总结展示表彰篇

对于在校园科技节活动中表现突出的班级和个人进行表彰，颁发奖状。主要是表彰他们善于合作的精神、勇于创新的精神、较强的实践操作能力和良好的科学素养。

对在科技节活动中的优秀成果进行展示。展示的形式包括校园网新闻栏中发布公告、图片展览、实物展示等。

对于在科技节各项活动或比赛中获得优异成绩的同学和老师颁发奖状，并组织参观活动。

江苏省横林高级中学校长室、教务处

2011年10月

具体活动时间安排：