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作者

学科

论 文 标 题

获奖等第

1

万蓓

地理

利用乡土资源，结合地理课堂——以“工业的区位选择”为例

2

2

尹萍萍

地理

浅谈新课程标准下的地理课堂转变

3

3

薛娜

地理

突出区域重点_构建区域地理知识体系初探

3

4

许俊杰

化学

例谈如何利用探究性学习提高化学课堂教学的有效性

1

5

董新伟

化学

高中化学新课改中实施情境教学的实践与思考

2

6

马敏

化学

化学“科学探究”教学探索

3

7

张正华

历史

利用乡土资源，给力地理课堂

2

8

沈红英

历史

高中语文体验式教学初探

3

9

王文洁

生物

让纠错成为学生自己的事

2

10

陆赟

数学

探索新课程背景下物理复习教学有效途径

2

11

夏丽琴

数学

探索几个“化” 赢得课堂新效化

2

12

汤赛英

数学

高中生数学学习兴趣现状探究

2

13

武亮

数学

妙法处理学生在学习过程中的错误

3

14

马云霞

物理

浅谈新课程标准下的地理课堂转变

3

15

代丽丽

物理

新课程背景下物理习题选编探索

3

16

戚锡宏

信息

基于信息技术环境下高中人生规划的研究

2

17

徐佳芸

英语

新课改下英语情境教学的实践及反思

3

18

袁建光

英语

在英语教学中如何渗透文化教学

3

19

闵红玉

语文

为情而造文，为文而乐活

2

20

孙璐玺

语文

体验式教学让文言文课堂活跃起来

3

21

冯小路

语文

生成多样灵活的语文学习评价

3

22

李军

政治

新课程背景下的学习评价的策略与应用的思考

3

23

蒋丽萍

政治

浅议心理健康教育在教学过程中的辅助作用

3

24

周群

政治

谈政治课堂的提问艺术

3