梅萼含苞春一枝，满堂生香动情时
——记“半亩方塘”诗社活动
柏拉图说，如果你有两块面包，你当用其中一块去换一朵水仙花。人生富有了诗意，就会拥有正常的心态。拥有一颗诗心，才会走在一条充满阳光的大道上。
3月5日下午新槐文学社半亩方塘诗社进行了第一次活动。杨洁老师给他们开设了一堂别开生面的创作讲坛——“新诗入门捷径”。课前杨老师让每位同学准备了一份方文山的歌词。由歌词入手，激发了诗社成员的浓厚兴趣。方文山独具特色的歌词由于其“陌生化”效果而产生“阻拒性”，而这正是诗歌入门的第一课。
这堂课分成四个单元：单元一：诗，由“创造性的破坏”开始。单元二.：想像一对翅膀，翱翔青空。单元三：绿叶衬红花兮共沉醉，众星拱明月兮相映辉。单元四：由串联中找寻诗意，从混乱中发现交集。
第一单元，教会学生们将具象抽象化，简单的词语的变幻，使普通的句子有了诗意。第二单元，在第一单元的基础上发挥想象，讲诗意的句子想象出更具体的画面。第三单元，将成形的句子添上更多的“境”的衬托。前三个单元从一句诗意开始，运用想像的力量，增加绿叶和枝梗，渐次的演化出一首诗。第四单元，不决定诗的主题，首先准备几组基本文字，应该包括有具体主词动词形容词抽象受词副词。只要想到的，都可以分类随兴的写在纸上备用。有了这些素材，就可以开始建构诗句。经过随兴的串联，筛选出基本的诗句，再运用第三单元提出的方法，渐进的演化成一段诗，甚至于一首诗。此方法不预设主题，有如天马行空，可有效的激发想像力，是新手入门的捷径。
要如何表现一首诗都可以，重要的是不要变成“伪诗”，成了诗评家批判的对象。任何创作，无论是诗歌散文或小说，只要能让读者产生情感的共鸣，都可以算是好的创作。同样的道理，任何创作，如果无法让读者产生情感的共鸣，即使词藻优美华丽，也只是内容空洞一无是处的失败作品。
诗社成员在每个环节都表现出极大的参与热情。诗句的“转化”想象力令老师都击节称赞。第一次入门的表现就如此之佳，令杨老师非常欣慰，我们期待着诗社成员在以后的成长过程中拿出属于自己青春的心灵之歌。
“掬水月在手，弄花香满衣”， 只要有诗心在，有诗意存，悲也有诗，欢也有诗，人生就有了情趣，半亩方塘才能一直“天光云影共徘徊”。（省横中宣）
