让“心理”融入教育管理
“百年大计，教育为本；教育大计，教师为本；教师修养，立德为本”。为切实增强公民思想道德建设的吸引力和感染力，引导教师积极投身道德实践活动，不断提升教师思想道德修养、学校文明程度和文明学校建设水平，促进“和谐学校”工程建设，省横中切实开展 “师德讲堂” 建设活动，努力搭建师德建设新载体，为打造和谐校园提供思想道德保障。
健康，阳光的心理有助学生的成长，科学、平稳的心态有助教师教育教学工作的开展。12月13日，学校请心理教师朱华芳老师给大家做了题为《让 “心理”融入教育管理》的讲座，从而拉开我校道德讲堂建设的序幕。朱老师从心理辅导工作的实际出发，给大家讲了三个方面问题：一是我们要高度重视学生的心理健康？二是在实际操作中具体的心理咨询技巧；三是教师如何进行自我心理的调适。
朱老师的讲座深入浅出，既有实际案例分析，又有具体操作指导，让广大教职工进一步明确了做好学生心理辅导工作的重要性，科学地指导了广大教师的这项工作，同时也使每位教师明白，树立积极的人生哲学，正确悦纳自己，不断消除不良情绪，有助于自我心态的调整，有助于大家愉悦地工作生活，从而切实提高教育教学水平和幸福度指数。、
