搭建名师交流平台 推进学案导学课堂
为了在减负背景下提高课堂教学效益，近日，我校先后请来常州市房宏名师工作室和蔡卫东名师工作室，为在全校范围推进“学案导学”模式的人文课堂建设提供交流、学习、诊断的平台。
4月13日，常州市房宏化学名师工作室来到了我校进行交流活动，分别由我校许俊杰老师和名师工作室的曾阳老师对高一化学必修二化学反应速率进行了同题异构的公开观摩教学，取得了非常好的效果。两位老师通过不同的课堂设计和风格迥异的课堂学案导学，收到了理想的教学效果，获得了听课老师的一致好评，给我们留下了很深刻的印象，也为我校进行的“学案导学法”课堂教学改革提供了很好的参考范例。特级教师房宏说：要跳出学科的高度，不是仅为了学习知识而学习，还要培养学生学习的能力和情感，再次触及了新课程改革的理念和方向。
4月14日，常州市高中物理创新教育蔡卫东名师工作室来我校活动。同日，区物理教研室在我校组织区高三物理教学研讨活动，活动研讨的重点是如何应用学案提高高三物理课堂复习教学的效率。我校高三孙红波、马云霞两位老师上了示范课，均获得听课老师的一致好评。此外，与会教师对我校开展的“学案导学”教学模式给予极高评价：一是学案质量值得肯定；二是“学案导学”模式提高了课堂效益；三是课堂生成的资源得到了有效利用。
与名师交流，可以拓展视野；借名师之力，得以觅得真经。我们有理由相信，省横中的“学案导学”课堂教学模式在各方的共同努力下，尤其是全体教师的切身实践下，必将结出累累的硕果。
