在交流中发展 在互动中提升
——江苏省横林高级中学举行大型教学观摩研讨活动
秋风习习，艳阳高照。为增进与兄弟学校的交流，展示省横中教师的课堂教学风采，提高教师的教育教学水平，促进减负增效，11月5日，江苏省横林高级中学举办了主题为“构建人文课堂，提升教学品位”的大型教学观摩研讨活动。本次活动旨在使我校能够在构建人文课堂方面有新突破，实现“四个转变”：一是由偏重教师预设课堂转变为追求学生自主探究和自然生成相结合。二是由少数学生参与课堂的局面转变为多数学生共同参与的局面，由偏重课堂教学的活跃度转变为追求课堂教学学生的参与深度。三是由“师道尊严”的传统思想转变为“以学为主”“师生共建”的科学理念，建立“人格平等、情感交融、思维互动”的师生关系和教学关系。四是由偏重教师教的教案教学转变偏重学生自主学习的学案教学。着重引导学生探索规律和提炼方法，学会主动学习，智慧学习，激发学生的学习热情和学习兴趣。
本次活动共开课41节，涉及16门课程。来自常州、无锡、苏州、南通、丹阳等地的近200名领导及教师来我校进行观摩交流。开课的老师有校领导、市教学能手、在国家级评优课中获奖的优秀教师，也有年轻有为的青年教师。当他们在讲台上激情飞扬的同时，学生们也在凝神思索，课堂上最让人动容的就是师生互动时的情感交流，老师的循循善诱和学生的积极配合共同将课堂气氛演绎成一曲和谐美妙的动人乐章。听课的老师们也投入到了认真的课堂氛围中，不时露出赞扬的表情，课后还及时交换了意见，让开课的老师能得到了最大的收获。
武进区教育局教研室的全体教研员在徐惠仁主任的带领下，全程参与了本次活动，给与了悉心的指导和高度的评价。
本次活动共开课41节，涉及16门课程。来自常州、无锡、苏州、南通、丹阳等地的近200名领导及教师来我校进行观摩交流。开课的老师有校领导、市教学能手、在国家级评优课中获奖的优秀教师，也有年轻有为的青年教师。当他们在讲台上激情飞扬的同时，学生们也在凝神思索，课堂上最让人动容的就是师生互动时的情感交流，老师的循循善诱和学生的积极配合共同将课堂气氛演绎成一曲和谐美妙的动人乐章。听课的老师们也投入到了认真的课堂氛围中，不时露出赞扬的表情，课后还及时交换了意见，让开课的老师能得到了最大的收获。
武进区教育局教研室的全体教研员在徐惠仁主任的带领下，全程参与了本次活动，给与了悉心的指导和高度的评价。