探讨减负增效，规范学案教学
——常州市学科带头人于成金主任来校作专题讲座
10月21日下午，我校邀请了常州市学科带头人、常州一中的于成金主任来校作以“探讨减负增效，规范学案教学”的专题讲座，让老师们又一次享受了精神大餐。
于主任认为减负是实施素质教育的必然要求，要做到减负增效，首先需要教师更新教育教学观念，需要教师更强的事业心和对学生的爱心；其次，他提出了三方面的应对策略：一是要提倡学生自主学习、主动学习和智慧学习，减负不能减去学生刻苦勤奋的学习精神；二是加强教师的有效教学及对学生的有效辅导；三是要消除一些不科学管理模式，促进教育教学的本能回归。
于主任认为减负增效的突破口在于学案教学的高效实施。他结合自己的教学实践，谈了学案设计及学案教学的一些宝贵经验。
于主任认为认真学习课程标准、认真钻研考试说明、认真领会省教学要求、认真了解学生的学情是设计学案的前提；为学生量身定做的学案才是提高教学质量的关键；备课组长挂帅指挥，备课组成员通力合作是实施学案教学的核心。他强调设计学案要做到“吐故纳新、与时俱进”；要做到“精、准”；要做到“注重基础、循序渐进”；要做到“像雕琢玉器般的精细”。
老师们聆听着于主任真挚、中肯的话语，先进、实用的教学经验，时而陷入深深的思考，时而发出会心的微笑。他的生动的话语扣动着每一位教师的心弦，给人以力量。
于主任精彩的讲座为我们的教学理清了思路，引领了方向，省横中的全体教师将善于思考，敢于实践，积极应对减负增效带来的挑战，进一步提高学案教学的质量，进一步推动我校的高位发展。
