新生入学教育 彰显人文特色
——省横中高一新生学前教育见成效
在这个如火的夏天，在继09高考的辉煌之后，我校又迎来了09届高一新生。为了使学生健康成长，完成思想和学业上的过渡，规范新生的生活习惯、学习习惯，提升他们各方面的素养，我校有声有色地开展了为期3天的高一新生入学前教育活动，主要围绕爱校教育、规范教育、励志教育、安全教育等四个方面展开，并取得了圆满的成功。
以励志教育为抓手 增强学生自信心
8月29日上午9点，新生按时报到，并初步熟悉了我校优美的校园环境，针对高一新生面对陌生的环境还有诸多不适应的实际情况，学校领导表达了亲切的关怀并进行了具体的指导。三位校长分别就不同的角度对学生作了学前动员。王奕飞校长向新同学介绍了我校的办学历史，特别是近年来我校办学所取得的成绩；徐明悟副校长强调了良好的学习习惯是高中学生取得优良成绩必要条件，特别是在当前减负增效的大背景下，必须学会学习，自主学习；张秋萍副校长就行为规范方面向学生提出了明确的要求。
励志教育更是如火如荼地开展。我校特邀请了南师大赵凯、殷飞等两位专家来为新生作专题讲座。赵凯博士的演讲“向大学进军，圆人生梦想”慷慨激昂，深入浅出，通过几个生动的成功人士的故事，为学生加油打气，培养了学生高度的自信心。殷飞教授作了“中学生人生规划”的演讲，幽默诙谐，博得了同学们的阵阵掌声，联系了学生学习和生活的实际，并结合自身的经历，打响了新生起跑的发令枪，让学生获益匪浅。同时，新生每天早晨庄严宣誓：“让国旗作证，请老师放心……”那响彻云霄的声音分明是学生对自己、对家庭、对学校、对祖国做出的一份承诺。各班学生也在教室里进行了“在新的起跑线上”的激情演讲，同学们信心倍增，勇于迎接新的挑战。学生的自信心增强了，他们懂得了：心有多大，舞台就有多大，梦敢做就能圆！
严守日常行为规范 向管理要效率
规范教育主要集中在要求学生遵守中学生的行为守则、学习行为习惯和生活习惯的养成这些方面。新生每天早晨认真宣读《省横中学生手册》，严格遵守学校各项规章制度，3月31日晚还组织了考试，获得良好效果。张秋萍副校长为新生们作了一场行为规范教育动员报告，欢迎新生的到来，同时对新生提出了入学后的具体要求；徐明悟副校长针对学生初中升高中这一过度期比较茫然无措的特点，对新生进行了学习习惯教育，严格规范学生的行为，着实为新生上了一堂丰富多彩的政治课。在生活习惯方面，新生每天整理内务，到扫包干区，并进行了评比。
三天来，高一年级的班主任深入教室、食堂、操场、宿舍，对新生进行了各方面的辅导，各项工作井然有序，为开学做好了生活上、思想上、心理上的准备。其中独立生活能力的培养、学习方法的指导、行为习惯的养成。
安全重于泰山，因此，我校对于新生的安全教育也一点不放松。吴志惠副校长对学生进行了安全教育，采用了很多以前学生出现过的例子，让学生引以为戒，防患于未然。德育处吴立忠主任讲述了有关寄宿生生活的须知，给了学生很多具体的指导性的建议。
营造浓厚文化氛围 谱写人文教育新篇章
爱校教育是让学生感受我校浓厚的人文氛围、热爱我校悠久辉煌的校史，31号下午，学校组织学生参观校史陈列室，了解学校的历史演变及光辉历史，了解学校优秀的文学社团“新槐文学社”，了解学校所取得的辉煌成果，通过参观增强了学生对学校的热爱，激励了学生的斗志，希望能够像陈列室里优秀校友一样为母校争光添彩。
另外，高一年级各班级还召开班会，组织学生讨论教室和宿舍的文化布置，有的学生建议班级里张贴一些名人名言激励学习，还有的学生主张在教室里张贴中国地图和世界地图，胸怀祖国，放眼世界。还有人希望能在教室里养一些花陶冶情操，各个宿舍的成员也都确立了各自的文化主题。总之，通过对班级和宿舍文化的探讨，增强了学生的集体意识，合作意识，增强了对班级的热爱。
文化建设是深层次的建设，三天的入学教育让高一新生了解了学校的文化内涵，“朴”这一横中精神将逐渐深入学生内心。本着“人文至善，和谐发展”的办学理念，学生以省横中为荣，有了强烈的主人翁意识。
整个三天的入学教育安排得紧凑而意义非凡，新生们在充实的生活中体验了高中的紧张，感受到了我校给予他们的人文关怀，为新的高中学习征程摩拳擦掌。而这次活动也充分彰显了我校“人文至善，和谐发展”的办学理念，提升了学生各方面的素养，让我校高一新生真正赢在了起跑线上！(省横中宣)