我校教科研成果喜获佳绩
江苏省第十一届“金帆杯”大型教育科研活动已经如期结束,我校获得教育教学论文大赛优秀组织奖。
我校一贯重视科研兴校、科研兴教,用科学的教育教学理论指导教育教学实践,广泛发动教师撰写教育教学论文、新课程案例等,在这次大型教科研活动中,我校论文获一等奖2篇,二等奖12篇,有30位教师论文获得三等奖。
我校一贯重视科研兴校、科研兴教,用科学的教育教学理论指导教育教学实践,广泛发动教师撰写教育教学论文、新课程案例等,在这次大型教科研活动中,我校论文获一等奖2篇,二等奖12篇,有30位教师论文获得三等奖。

对获奖老师表示热烈祝贺!
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序号 |
论文题目 |
姓名 |
等第 |
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1 |
谈高中英语教材插图的引领作用 |
郑立标 |
1 |
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2 |
新课程标准下如何培养学生思维的灵活性之我见 |
庄正宇 |
1 |
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3 |
探究性学习在英语阅读教学中的应用 |
黄艳 |
2 |
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4 |
用多媒体辅助教学优化英语课堂目标教学 |
李春梅 |
2 |
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5 |
激“活”高中英语课堂 |
刘银霞 |
2 |
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6 |
乘着阅读之翼 飞上彩虹天堂 |
闵红玉 |
2 |
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7 |
强化细节教育 培养责任意识 |
石瑛 |
2 |
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8 |
新课程——教师角色的定位坐标 |
王静怡 |
2 |
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9 |
中学开设体育舞蹈课程的可行性思考 |
王文华 |
2 |
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10 |
生成性课堂教学的常态机制初探 |
吴志平 |
2 |
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11 |
学起于思 思源于疑 而后创新 |
夏丽琴 |
2 |
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12 |
诗意的栖息——高中新课标下现代诗歌教学初探 |
杨洁 |
2 |
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13 |
论信息技术在发展英语个性化学习中的作用 |
张彤 |
2 |
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14 |
素质教育中的高中英语阅读教学 |
朱维洁 |
2 |
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15 |
让“研究性学习”之风在数学教学活动中盛行 |
陈成 |
3 |
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16 |
论新课程物理教科书中阅读材料 |
华玉萍 |
3 |
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17 |
“问题引导 合作探究”教学法的实践与思考 |
黄瑜洪 |
3 |
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18 |
教师的世界----课堂和生活 |
江娟 |
3 |
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19 |
谈哲学教学中渗透心理健康教育 |
蒋英娇 |
3 |
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20 |
加强数学教学中的情景教学 调动学生思维 |
居燕华 |
3 |
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21 |
让创新之花开满政治课堂 |
李军 |
3 |
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22 |
谈如何提高高三英语写作教学 |
梁小娟 |
3 |
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23 |
化学课堂教学策略方法的探讨 |
刘传德 |
3 |
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24 |
生命·使命——让生命教育走进历史课堂 |
陆明亮 |
3 |
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25 |
论新课程标准下的高中数学课堂教学 |
陆赟 |
3 |
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26 |
排除心理障碍 驾起心灵长虹 |
马敏 |
3 |
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27 |
养气与选辞 |
马荣财 |
3 |
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28 |
“授人以鱼 不如授人以渔”——谈高中物理中类比法教学 |
马云霞 |
3 |
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29 |
对镜贴花黄 以史为鉴——记生物教学中的科学史教育 |
潘志强 |
3 |
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30 |
浅谈西方文化对高中英语导入的一些思考 |
陶芝瑜 |
3 |
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31 |
新课标下数学学科中的人文素养 |
王秋红 |
3 |
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32 |
关注学生作为“整体的人”的发展 |
王文洁 |
3 |
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33 |
浅谈在新课程实施下的英语教师观念转变 |
徐晓霞 |
3 |
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34 |
对化学课堂“生活化”的初探 |
徐燕 |
3 |
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35 |
在高中篮球选项教学中渗透人文教育的运用研究 |
徐张健 |
3 |
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36 |
语文作业设计探索 |
许红霞 |
3 |
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37 |
浅谈如何提高数学课堂的有效交流 |
杨伟华 |
3 |
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38 |
浅谈高中课程改革中音乐教师角色的转变 |
张春兰 |
3 |
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39 |
刍议高中英语课堂讨论 |
张家和 |
3 |
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40 |
浅谈班级非主体课程的建设 |
张可虎 |
3 |
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41 |
浅谈政治新课程非智力因素的培养 |
周振宇 |
3 |
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42 |
浅谈新课程理念下学困生的转化 |
朱妍 |
3 |
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43 |
跨文化交际在英语教学中的运用 |
庄英 |
3 |
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44 |
化学教学中人文精神的渗透 |
邹丽丹 |
3 |
